关于民办高职院校就业指导老师必备素质的思考.doc

着力培养“四会”型就业指导老师 ——关于民办高职院校就业指导老师必备素质的思考 康兴 就业问题乃国之大事，亦是高校人才培养的核心。就业率的高低与就业质量的好坏，更是处于生源危机中的民办高职院校生存之本、发展之关键。工作在学生实习就业一线的就业指导老师的素质直接影响就业工作的好坏。结合民办高职院校就业工作实际，形成着力培养“四会”型就业指导老师的思考，与大家共享。 一、“四会”型就业指导老师应具备的基本素质 （一）会教学 大学当以教育为根本，就业教育是调整学生就业心态，帮助学生树立正确的就业思想的必修课。这就要求就业指导老师从学生入学伊始，就要深入教学一线，开展职业生涯规划与就业指导教育，给予学生正确的就业引导，使学生就业目标明确、职业定位准确、学习思路清晰。 （二）会就业 就业工作是就业指导老师的本职工作。因此就业指导老师应熟知并灵活运用国家就业政策，科学的解决学生就业过程中的问题；还要不断加强就业专业知识方面的学习，提高专业的素质。就业指导老师工作在就业一线，更要积极走向企业，不断提升就业市场开拓能力。 （三）会管理 就业指导老师的管理工作不同于校内辅导员学生管理工作。即有顶岗实习期的短期管理，又有就业签约后的跟踪服务。“知道学生在哪里，知道学生在干什么，知道学生在想什么，知道学生需要什么，思想工作要跟上”这是最基本的要求。就业指导老师应充分利用信息化管理手段，发挥学生骨干管理作用，提升就业管理水平。 （四）会招生 生源是学校赖以生存与发展的基石，特别作为民办高职院校，直接关系到学校的生死存亡。招生是“入口”，就业是“出口”。就业指导老师直接参与“入口”工作，有利于深入了解生源状况，有利于发挥自身就业优势，帮助学生做好职业生涯规划，选择适合的专业，提高人才培养质量。 二、“四会”型就业指导老师能力培养的关键 首先，坚持以德为本，在就业指导老师人员选聘时，对人员的品质、德行做为考查重点。就业指导老师工作环境与工作内容的特殊性，决定了不但要看重教学、就业、管理、招生四方面综合能力，更要严把师德关。 其次，专业培训学习提升，与时俱进是关键。随着当前民办高职院校办学环境及就业市场的不断变化，必须加强就业指导老师的常规培训，紧跟形势的发展，应对就业市场的变化。使之具备大学教师资格，具有国家职业指导师与人力资源管理师资质，做到持证上岗；及时学习国家新出台的就业政策及地方政策，用政策与专业知识武装头脑，专业的人做专业的事。通过深入课堂中教学、深入企业中洽谈、深入学生中管理、深入生源地招生宣传等活动提升实践能力。 作为民办高职院校，加强就业指导老师培训，提高其综合素质，让其成为“多面手”，不论在节约人力成本、提升教学管理效率方面，还是在提高就业工作水平方面，都具有十分重要的现实意义。