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- 2015-09-04 发布于重庆
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尝试绘本教学激发阅读兴趣.doc
尝试绘本故事教学 激发学生阅读兴趣
阅读对于每一个人来说非常重要,他不仅能够拓宽人的视野,还能够提升人的素养。在这个信息腾飞的时代,各种好看的电视节目,各种好玩的游戏正占据着孩子们的大脑,吸引着孩子们的眼球,孩子们已把书本看的不重要了;而家长往往把“分数”看的比什么都重要。学校推行“课外阅读工程”,作为一名小学语文教学的老师,也深知课外阅读对于每个学生来说是不可或缺的。刚刚开始指导学生课外阅读时,遇到了不少问题学生对课外阅读缺乏兴趣。有的学生由于受课内阅读的影响,似乎对于读书总认为是一种负担,常常不愿主动阅读课外书。学生没有良好的课外阅读习惯。虽然说有很多学生很喜欢读书,可并没有良好的阅读习惯。常常出现在阅读书籍时囫囵吞枣,走马观花式浏览一遍便认为是读书。其次即使认认真真读了,但没有做读书笔记的习惯,即便做了笔记,也只是抄抄书中几句好句,几个好词。甚至不是什么好句好词,随便抄那么几句就认为是读书笔记了。
?亲子共读活动难以进行。由于学校生源的特殊情况,学校班上大多数学生都是外来务工人员的子女。学生的家长多数是小商贩。因此根本无暇关心孩子的学习,更别说是指导课外阅读或跟孩子一起读书了。
“ 兴趣是最好的老师”,学生只有对课外阅读充满兴趣,才能积极主动地投身到课外阅读中去,才能把课外阅读当作他们的一种享受,主动遨游在浩瀚的书海中。怎样培养学生的阅读
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