15.2 九年级新人教版电流和电路.ppt

* 岳城中心校：喻文杰 * 3、金属容易导电的原因？ 2、例举摩擦起电的现象及在此过程中电荷 是如何移动的？ 1、自然界中电荷的种类和相互作用？ 4、举例说明什么是导体和绝缘体？ * 电流：电荷的定向移动形成了电流。 电流的方向：正电荷移动的方向规 定为电流的方向。 一、电流 (与负电荷运动的方向相反) 金属导体内形成电流的原因:自由电子的定向移动 负电荷定向移动的方向与电流方向相反。 产生持续电流的条件：1有电源 、2闭合电路（通路） * 电流的方向 正极 用电器 负极 在电源的外部： （在电源内部电流从负极到正极） * 小资料 发光二极管LED 特性：单向导电性（电流只能从它的长脚端流向另一端而不能反向流动的电子元件） 应用：指示灯、红绿灯等 1、以下关于电流的说法中正确的是（　　） A．电荷的运动形成电流 B．电荷的定向移动形成电流 C．只有正电荷的定向移动才能形成电流 D．只有自由电子的定向移动才能形成电流 B 2、下列说法中正确的是（ ） A．电流是带电粒子的运动 B．电路中有电流，一定有电源 C．电路中有电源，一定有电流 D．电源是是消耗电能的装置 B 练习 * 二、电路的构成： 1、组成元件：至少有电源、开关、用电器和导线四部分组成的电流路径。 2、元件作用： (1)电 源：提供电能的装置。 (2)用电器：消耗电能的装置， 把电能转换成其他形式的能。 (3)开 关：控制电路的通断。 (4)导 线：连接电路，输送电能。 这样连接对吗？ 断路 三、电路的三种状态 开路 (断路) 　断开的电路（断开指断开开关、导线松脱、电灯等烧坏……等） 电路中无电流 * 短路（分为两种） 直接把导线接在电源两极或用电器的两端。 　电路会有极大的电流，可能把电源烧坏，这种情况是不允许的。 正确连接方法 通路 * 四、电路图： 我们用规定的电路元件符号来表示电路连接情况的图就是电路图。 * 元件位置安排要适当，分布要均匀。 这样画好吗 画电路图的要求 实物连线图 电路图 * 这样画怎么样 画电路图的要求 元件不要画在拐角处 * 整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。 这样呢 画电路图的要求 * 画电路图的要求 ①要用统一规定的符号； ②所画符号和实物一一对应； ③合理安排，均匀分布，元件符号一定不能画在电路图的拐角处； ④电路图呈长方形，导线要横平竖直。 这样就画对啦！ * 电路图 一、根据实物图画出电路图 实物图 实际要求： 方法：电流流向法 * 图甲是玩具电风扇的电路图，请在图乙中连接它的电路。 二、根据电路图连接实物图 方法：电流流向法 * 连接实物电路的注意事项： 1、电路元件连接位置和顺序与电路图严 格保持一致。 2、导线和元件的接线柱要做到无缝连接。 3、实物导线不得交叉。 4、连接电路时，开关要断开，检查无误 后，方可闭合。 * 2、一个完整的电路是由提供电能的_____、消耗电能的______、控制电路通断的______和提供电的流动路径的______四部分组成的。 电源 用电器 开关 导线 3、同学们在连接实物时，开关应______。任何情况下都绝对不允许不经过______而直接将电源两极连接在一起。 断开 用电器 1、正电荷或负电荷做定向移动时就形成了电流，物理学中把________________规定为电流的方向。在电路中电流从电源的___极流出，经过_________，然后流回________。 正电荷移动的方向 正 用电器 电源负极 练习： 4、画出下面左图的电路图。 * 5、在图中连接电子门铃的电路，并画出它的电路图。电子门铃可以用 这样的符号代表。 电子门铃 * 6、图是常用手电筒的剖面图，观察它的结构。按下按纽时，电路是怎样接通的？画出它的电路图 * 7 、动手动脑学物理 [思考]：如图连接电路时，电动机会转动吗？ 怎样正确连接电路？ * 8.下列电路完整无缺的是（ ） （A） （B） （C） （D） D 试一试 * 9.如图所示，若断开开关S2 、闭合开关S1 ，则电路是（ ）路；若只闭合开关S2 ，则电路是（ ）路；若断开开关S 1 、S2 ,则电路是（ ）路。 S1 S2 通 短 开 * 10、下面正确的电路图是（ ）。 D B A C C 初中物理多媒体课堂 11、在图所示的电路中，开关闭合后两灯均不亮，某同学用一根导线去查找电路的故障．他