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人教版必修3《第9课 辉煌灿烂的文学》备课资料 九江市一中 周明学 时间：2012、9、23 课程标准：知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就，了解中国古代不同时期的文学特色各领风骚数百年稍逊风骚。风骚风骚始称《诗经》，并沿用至今是中国最早的诗歌总集。《诗经》中的诗的作者，绝大部分已经无法考证其所涉及的地域，主要是黄河流域关于《诗经》中诗的分类，有“四始六义”之说。“四始”指《风》、《大雅》、《小雅》、《颂》的四篇列首位的诗。“六义”则指“风、雅、颂，赋、比、兴”。“风、雅、颂”是按音乐的不同对《诗经》的分类，“赋、比、兴”是《诗经》的表现手法。《诗经》多以四言为主，兼有杂言。收入自西周初年至春秋中叶大约五百多年的诗歌《风》、《雅》、《颂》三部分的划分，是依据音乐的不同。《风》包括了十五个地方的民歌，大部分是黄河流域的民间乐歌，多半是经过润色后的民间歌谣叫“十五国风”，有160篇， 是《诗经》中的核心内容。“风”的意思是土风、风谣。《雅》分为《小雅》（74篇）和《大雅》（31篇），是宫廷乐歌，共105篇。《颂》是祭祀乐歌包括《周颂》（31篇），《鲁颂》（4篇），和《商颂》（5篇），是宗庙用于祭祀的乐歌和舞歌，共40篇。是周部族起源、发展和立国的历史叙事诗《大雅》中的《生民》、《公刘》、《绵》、《皇矣》、《大明》等以冷嘲热讽的笔调形象地揭示出奴隶主贪婪成性、不