数学填空题解答策略.pdfVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
20 13 1 ZHON GXUESHUXUEZAZHI 中学数学杂志 年第 期 , , . , 为依据的推理是不严格的 这样的做法可能会让学 增进应用意识 增进学好数学的信心 因此 我国高 . . 生认为变换思想仅仅是用来推导书本上的结论 因 中数学教材中活动的恰当选择就显得尤为重要 我 , , , : 此 还应考虑多角度配置一定数量的变换类问题 使 们以为 它至少应反映这样两方面 一是突出图形变 . ; 、 、 、 变换的思想内化为一种重要的思考问题的方法 换的本质和思想 二是利于学生观测 探索 实验 验 (2) . 、 . 信息技术与图形变换的有机整合 利用信 证 推理和交流等 , , 息技术工具 我们可以很方便地制作图形 可以很方 . 参考文献 便地让图形动起来 许多计算机软件还有测量的功 , [1] NCTM. Principles and Stan dards for School Mathematics 能 这有利于我们在图形的运动和变化过程中去发 . 2001,USA ,http :/ www. nctm. org / . , 现其中不变的位置和性质 因此 我们不仅应重视信 [2] McDougal Littel. Geometry ,A Houghton Mifflin Compa- , 息技术与图形变换的有机整合 而且要让学生利用 ny ,2007 ,USA. 信息技术进行探索和发现数学问题. (3) . , 数学活动的选择 活动方式呈现变换内容 (1979—),, , 作者简介 熊丙章 男 重庆开县人 西南大 、 . , 具有直观 具体和有趣等特点 学生经历其中 通过 , . 学博士研究生 主要从事中小学数学教育研究 、 , , 思考 探索和交流等活动 能形成良好的思维习惯 数学填空题解答策略 安徽省岳西县城关中学 24

文档评论(0)

shaoyifen + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档