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第 一 次课教案 年 月 日 星期 章 节： 中标案例的整体结构分析 代码是核心 对异常的处理 实例实战 教学任务： 掌握：代码是软件开发的基础，面向对象的代码，编写并管理面向对象的代码，面向对象软件开发过程，基于面向对象代码的分析框架。 理解：针对项目所做的设计以及确定功能。 了解：中标案例的整体结构及功能，了解项目实例建立的整个流程，并了解开发过程中各环节需做的工作，异常的处理思想，并通过实例了解异常的应用。软件开发过程中的规范、技能、组织和过程，以及开发工具，同时开发的软件具有个性化。 重点及难点： 重点：代码是软件开发的基础，面向对象的代码，编写并管理面向对象的代码，面向对象软件开发过程，基于面向对象代码的分析框架。 难点：代码是软件开发的基础，面向对象的代码，编写并管理面向对象的代码，面向对象软件开发过程，基于面向对象代码的分析框架。 教学内容提要： 需求分析 系统设计 数据库设计 用户管理模块的设计 系统主程序的创建 系统子模块的创建 代码是软件开发的基础 面向对象的代码 编写并管理面向对象的代码 面向对象软件开发过程 基于面向对象代码的分析框架 案例分析－对异常的管理 案例的简单描述 规范 技能 组织 过程 工具 个性 布置作业 复习思考题、作业： 1、 预习下一节。 课后小结： 第 二 次课教案 年 月 日 星期 章 节： 重用 代码优化的组织 针对契约设计 业务建模 实 践：中标案例的分析与代码改进 教学任务： 掌握：重用的思想,抽象是代码优化的重要思路。 理解：针对契约进行设计，包括对规范、技能、过程、工具等设计。 了解：重用的规范、技能、组织、过程及工具; 代码规范、组织及过程；了解业务建模中的相关内容，并了解其过程。 重点及难点： 重点：重用的思想; 抽象代码优化。 难点：重用的思想; 抽象代码优化。 教学内容提要： 重用的概念 重用规范 重用技能 重用组织 重用过程 重用工具 抽象是重要的思路 规范 组织 过程 针对契约设计 规范 技能 过程 工具 业务建模 规范 组织 过程 实践操作：中标案例的分析与代码改进。 课程小结 布置作业 复习思考题、作业、参考书目： 作业： 完善课内的实践内容。 课后小结： 第 三 次课教案 年 月 日 星期 章 节： 开发计划编写规范 软件开发文档管理 教学任务： 掌握：开发计划相关规范。 理解：软件开发过程中的文档。 了解：开发计划要计划的内容。 重点及难点： 重点：开发计划相关规范。 难点：开发计划相关规范。 教学内容提要： 以某一公司的项目开发计划为例，分析开发计划的编写规范 软件需求说明书（GB856T——88） 可行性研究报告（GB8567——88） 数据要求说明书（GB856T——88） 概要设计说明书（GB8567——88） 详细设计说明书（GB8567——88） 数据库设计说明书（GB8567——88） 模块开发卷宗（GB8567——88） 项目开发计划（GB856T——88） 开发进度月报（GB8567——88） 项目开发总结报告（GB8567——88） 测试计划（GB8567——88） 测试分析报告（GB8567——88） 操作手册（GB8567——88） 用户手册（GB8567——88） 文件给制实施规定的实例（GB8567-88） 课程小结 布置作业 复习思考题、作业、参考书目： 作业： 复习本此课内容。 预习下一节内容。 课后小结： 第 四 次课教案 年 月 日 星期 章 节： 第十一章 案例模拟 §11.1 需求分析并编制软件需求说明书、可行性研究报告 §11.2 系统设计并编制概要设计说明书、详细设计说明书 实 践：分析模拟案例，形成软件需求说明书，概要设计说明书、详细设计说明书 教学任务： 掌握：软件开发时如何准确把握需求，并根据需求逻辑设计数据库。 理解：在给定的需求及数据库下如何把握各功能模块之间的联系。 了解：在个人负责的模块中，怎样与团队合作，并完成本职工作。 重点及难点： 重点：软件开发时如何准确把握需求，并根据需求逻辑设计数据库。 难点：软件开发时如何准确把握需求，并根据需求逻辑设计数据库。 教学内容提要： 复习上节课的内容 根据给定的应用程序进行分析 了解用户需求 分析用户需求 逻辑设计数据库 根据项目分析应如何实现各功能 了解个人模块在整个项目中的地位及应完成的功能 总结本课内容，要求学生