2.改变自己是成功的起点.ppt

开发创造力，首先要改变自己 观念决定命运，思路就是出路 解放思想，放下包袱，开动机器 胆子再大一些 步子再快一些 ---邓小平 发明创造怎么想都不过分 成功的标准是因人而异的，视角不同,因而实现的手段不同。所有的成功都在于你自己。从不同的处境走向成功。 世界上最重要的事情，并非我们现在身处何处，而是我们将要往哪里去。 一.为什么要变? .因为这个社会唯一不变的就是变化 .假如中国历史上没有孙中山? .改革开放没有邓小平先生呢? 假如美国历史上没有林肯总统 没有比尔.盖茨 没有电话.飞机.电脑电子商务. 没有营销方式的改革 因为我们身上固有的,也是我们的习 惯告诉我们是正确的- ----天雕 {心理学叫“舒适地带”} 心理学家鲁道夫.崔克 只要改变自己,我们的生命以及周遭的人对我们的态度也就跟着改变了. 故而我们要变-- 要学会变化! 二.什么人急需要变 八种人将被时代淘汰 知识陈旧的人 目光短浅的人 反应迟钝的人 技能单一的人 自以为是的人 不会学习的人  心理脆弱的人  智力底下的人 英文单词Deliration（精神病人）的定义：一再重复做相同的事，却妄想有完全不同的结果出现。 这样的人就是精神病人！我当时看到这样一句话的时候，非常震惊！因为我发现这个世界像这样的人太多了！ 三.变什么? 思维方式(思想) 价值观 行动力 使我们从懒散.松懈.不承担 变成“从我做起.从现在做起” 教育目标不在于具体知识的获取，而在于完善人的整体人格，提高人的创新精神，实践能力及其对国家和社会的责任感 两种精神： 科学精神 人文精神 观察能力 主体意识 思维能力 四种意识： 实践意识 六种能力： 操作能力 合作意识 表达能力 责任意识 协作能力 创造能力 成功学最重要的观念之一 成功的90%以上来自观念和态度的改变. 改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。 获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验 形成对自然、社会、自我之内在联系的整体认识发展对自然的关爱和对社会、 对自我的责任感 形成从自己的周围生活中主动地发现问题并独立地解决问题的态度和能力 发展实践能力，发展对知识的综合运用和创新能力 养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质 比尔·盖兹和流浪汉的区别 差别就在于软件！你说是吗？那么人的软件又是什么呢？那就是我们每个人的态度、信念、价值观和思维方式！ 树立积极的心态 态度决定一切 不要吹毛求疵,每一分每一秒做最有生产力的事情,才会有最大的成效 命运在自己的手里而不在别人的嘴里 如果事情无法改变，改变自己 充分的认知自己的个性 营造良好的人际关系 我们生活、工作在一个一个的人际交流圈子里。 我们的生存空间不存在真空。 请牢记 四.怎么改变自己 制定明确的目标 树立积极的心态 持续努力的工作 营造良好的人际关系 创新的进行工作 立即行动 目标设定 目标是生命的灵魂 目标是理想的翅膀 目标是努力的方向 目标是前进的力量 目标是成长的阶梯 小站的故事 在一座较为繁华的小镇上，有一个火车站，汤姆就在这家车站上做扳道工。 一天，汤姆走在路边，一辆漂亮的凯迪拉克他身边停下，站长探出头，非常热情地邀请他上车，并聊了很长时间。站长走后，别的同事很奇怪地问汤姆和站长为什么这么熟悉，汤姆说：五年前，我和他一起到站上工作，他说他要当站长，我当时还嘲笑了他，我只想干好本职工作，按时上下班，养家糊口。后来，没想到他竟然真的当上了站长…… 因为有了目标，所以我们有了自信，有了力量； 因为有了目标，所以我们有了灵魂，有了信仰； 因为有了目