山河中心小学班主任评价.xlsVIP

Sheet3 科任 班主任 看积累和小练笔的完成效果。效果好、有利于提高学生语文素养3分，比较好2分。（3分） 2、结合学科特点，具有辅导学生兴趣特长发展的能力，并有较好的教学成效。（1分） 3、能根据课程标准和教材独立命题，试题符合素质教育要求和学生实际。（1分） 4、能严肃认真组织考试，评卷公平严格，做好成绩记录和试卷分析。（1分） 5、积极参加教育实践与研究活动，有学区及以上级别的科研课题正在研究中得分 （并在加分项中加分）（1分） 学校采取小组评课（领导、教师、本班学生参评方式来确定分值），对教师进行随机听课、按评价办法计分。看课堂教学效果与德育渗透，看教师的教法与学法指导和互动，按《评分标准》打分。（10分） 依法治教 廉洁从教 4分 爱岗敬业 为人师表 5分 热爱学生 尊重家长 6分 1、热爱祖国、关心时事政治，积极参加学校及上级组织的政治活动。（1） 2、热爱学校，关心集体，服从分配，乐于奉献。（2分） 2、关注学生个性差异和身体健康，帮助学困学生。（1分） 3、保护学生合法权益，又能严格要求学生，对学生坚持发展性评价，师生关系和谐。（2分） 1、团结同事，善于合作。不搞小动作，不背后议论他人。（1分） 2、有团队精神，互帮互助，共同提高（1分） 3、积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。（1分） 1、心理健康，态度豁达，兴趣广泛，情绪稳定，保持乐观。（1分） 2、有