从文体学角度解读语境中发生的歧义的消极作用.doc

从文体学角度解读语境中发生的歧义的消极作用 概 述: 歧义现象普遍存在于文学作品及日常生活当中,歧义的发生有多种要素,本文主要说语境中的歧义。同时歧义有积极作用也有消极作用,本文就从歧义的消极作用动身,描写文体的采用与语境不相契合形成歧义、发生于言语的特征,以及听者对言语的了解与说话方的意图达不成共鸣形成的歧义,等等,另外,从英语结构剖析也会发生歧义。歧义是文学文本及日常生活中一种肯定的理想存在。br　　中心词汇: 计算机毕业网 文体学 语境 歧义 消极作用br　　br　　1.概述br　　文体学是运用现代言语学实际和方法来研讨文体的学科,它不只指文学文体,还是一种言语的各类文体。它与言语学之间的关系是一种寄生关系,文体学是一门运用言语学科,描写各种言语变体的文体特征,文体学关心语境与言语方式间的关系言语成分的意义与效果,以及语篇的连接与全体作风等,学习文体学的实际与方法将有助于学习者把握 言语的运用规则,使他们增强语感,在了解时做到见木也见林,在表达时做到准确恰当,从而有效提高言语交际才干。它能协助学习者看法各体言语的表达方式,同时又能提高他们在不同的社会环境中运用得体的言语才干。而当言语没有发生它原本意图的时分就会发生歧义,歧义(ambiguity)一词源于拉丁文,其原义为左右开弓(acting both ways)或更易(shifting)。“歧义有积极的一面,其意义不确定的特点使文学作品的意义出现多维,从而丰厚作品的主题思想和美学意蕴,使读者在对作品各种不确定意义的解读和探寻中取得美的享用”。但是在通常状况下,歧义往往带有褒义,它多指言语或作风上的一种瑕疵,即在本该繁复明了的中央显得流疏通俗、模糊不清。由于歧义与人们追求言语准确明晰的意义的交际目的相违犯,因此人们通常从言语学角度对交际中如何限制和消弭歧义来展开论述。如Chomsky,Leech,Bolinger,朱德熙、沈家煊等。无论是从文学言语的特征、文学创作者的意图,还是从读者对文本的了解进程来看,歧义现象都是文学文本中一种肯定的理想存在“具体到文学作品中,可从词汇语法的多义性所发生的歧义及意味、隐语等修辞手法的运用所发生的歧义这两方面剖析歧义的文体价值”。本文主要从歧义的消极作用动身停止剖析。歧义的发生有多种要素:文明的差异、背景知识的不同、阅历的差异、语境的差异等都会发生出歧义现象。本文就从文体学角度剖析言语在不同语境中发生的歧义及英语结构歧义现象。br　　2.歧义在语境中的表现br　　2.1人们的言语活动总是在特定的语域中停止的,不同的文体在语域上有清楚差异。这种差异性在很大水平上是由语篇的文体、主题、对象、目的等要素决议的。br　　例1:(A)I am not a very good liar actually.God.I put my foot in it.He had some prize blerk and afterwards he took me aside and said,um...you did put your foot in it at least three times,but we didn’t hold it against you,and you know at one stage some old geezer in the corner who must’ve been at least a hundred and eighty says um,er...Do you think linguistics has anything to say the teaching of ah foreign languages in this country?And I said well yeah...br　　(B)I say to you today,my friends,even though we face the difficulties of today and tomorrow.I still have a dream.it is a dream deeply noted in the American dream.I have a dream that one day this nation will rise up and live out the true meaning of its creed:We hold these truths to be self-evident:that all men are created equal...(Franklin D.Roosevelt’s First Inaugural Address March 4,193