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酶工程实验教学模式创新初探.pdf

第 31卷第 3期 健 康 研 究 VI)I.3lN0 3 2011年6月 HealthResearch JUVI.2011 酶工程实验教学模式创新初探 石陆娥,章志量,沈 波,周 婷 (杭州I师范大学 生命与环境科学学院,浙汀 杭州 310036) 摘要:《酶 f:程》是高校生物技术 、食品、生物工程等专业的主干课,是一门技术应用性很强的学科,而实验课作为联 系理论与实践的桥梁 ,尤为重要。文章分析了传统酶_L程实验教学L卜I存在的问题,提出r革新思路 关键词 :酶上程 ;实验 ;创新 中图分类号 :G642.0 文献标识码 :A 文章编号 :1674—6449(2011)03—0234—02 InnovationofExperimentalTeachingM odelon Enzym eEngineering SHILu—e,ZHANG Zhi—liang,SHEN Bo,ZHOU Ting (Collegeof 『| andEnvironmentalSciences,HangzhonNormalUniversity,Hangzhou,Zhefiang310036,China) Abstract:Enzymeengineeringisakeycourseinbioengineering,foodandbiotechm)logyInajors. ThisCOlllSenotonly helped studentssystemicallymasterknowledge,butalsoenabledstudentspractisewellin thefuture.Thispaperanalyzed theproblemsmet in traditionalenzyme engineering experimentalteaching and raised some inm)vation ideasSU(’h as providing more off-canlpus practice opportunities, strengthening the studentability, implantation of innovative ideas, appraisalsystem reform andmorecombinationwithhumanhealth. Keywords:Enzymeengineering;experiments;innovation 酶工程是生物工程的重要组成部分 ,是其基础 l 酶工程实验课 目前的教学现状 和核心,具有综合性 、实践性和广泛 的应用性 ,已 1.1 采用填鸭式教学,忽视 学生的主动性 目前传 经在 医药 、食品、轻工 、化工 、能源 、环保等领域发挥 统的实验教学基本采用填鸭式教学 ,注重教师 的讲 重要作用 。酶工程作为生物技术专业 的基础必 授 ,忽视了学生的主动性 ,一般教师在实验前准备好 修课 ,是一门实用性强 、与生产实际密切联系的重要 了实验所需的一切,包括材料 、仪器设备、方法 、操作 的专业课 。所以,酶工程的教学不仅要注重理论 过程等,学生只是被动的按照讲义按部就班操作。 教学,同时必须要注重实验教学。本文对酶工程实 这种教学方法必然导致学生探索能力和应用能力的 验教学模式的创新进行 了探讨。 降低 ,不利于学生学习主动性的培养 ,难以保证学生 收稿 日期 :2011—02—20 作者

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