职业生涯规划价值观.ppt

《大学生职业生涯规划》课程PPT教案 新农职院大学生就业指导服务中心 价值观与职业探索 陈小立 1:了解自我价值观 2:了解自我职业价值观 3:职业价值观的特征 4:自我价值观的澄清 ——价值观探索游戏 拍卖游戏1：了解价值的分类。2：澄清自己的价值取向。  我的五样 1：澄清自我的价值观。 2：初步的自我生涯规划。 。 觉察 感受 体会 案例 高志军，今年31岁，同济大学土木工程学院一名普通的2003级研究生。不过他还有另一个身份———校园“垃圾王”，就如他名片上写着的:“同济大学校内废品回收站业务经理”。堂堂的名牌大学研究生，读的又是同济大学的王牌学科，毕业后薪水基本能达到一年10万元左右，竟然要休学一年去当“垃圾王”，不少人都说他“昏头了”。 思考，讨论 你可以理解高志军的做法吗？ 理由是什么？ 马斯洛的需求层次理论 ——价值观探索 祝你开心！ 它是一个让你如何珍视的价值观 ： 4 珍爱你的价值观，或者为你的选择而感到高兴？解释： 5 你愿意公开地向他人声明你的选择吗？ 解释： ——价值观探索 您能按照如下方式践行你的价值观吗？ 6 能做一些与你选择的价值观有关的事情吗？ 解释： 7 能与你的价值观保持一致的行为模式吗？ 解释： 新农职院大学生就业指导服务中心 * * 1000 22冒险精神 1000 11聪明 500 21博士学位 1000 10拥有自己的图书馆 1000 20智慧 1000 9权利 1000 19诚信 500 8爱心 1000 18孝心 500 7自由 1000 17良心 500 6名望 500 16每天都能吃美食 1000 5礼貌 500 15豪宅名车 500 4美貌 500 14长命百岁 1000 3健康 500 13欢乐 500 2友情 1000 12金钱 500 1爱情 价值观是代表一个人对周围事物的是非,善恶和重要性的评价。换句话是:某些对你来说很重要或你很想要的东西。 ——价值观探索 自我实现 尊重需求 归 属 需 要 安 全 需 要 生 理 需 要 赫兹伯格的激励理论 著名工业心学家赫兹伯格(Fredick Herzberg)(1966】提出：员工的工作满意度取决于内外部激励因素之间的平衡。外部激励因素包括工资、工作条件、公司政策和晋升机会等满足生理和安全篙求的因素：而内部激励因素则包括承担责任的大小、所完成的工作类型，得到的认可和取得的成就等。赫兹伯格关于工作满意度的研究与马斯洛需求理论的对应如下图： ——价值观探索 成就感：在工作中学习和成长， 在挑战性和有兴趣的工作中运用自己的技能 自我控制 被承认 晋升: 上下级关系 亲属和熟人 单位政策 工作条件 工作稳定性 工资待遇 自我实现 尊重需求 归 属 需 要 安 全 需 要 生 理 需 要 小游戏： 1) 请拿出一张白纸，在纸上写下“我希望工作……”。在1分钟的时间内尽可能地写下你头脑中所联想到的任何短语。 2) 思考：你在工作中寻找的是什么?你判断工作“好”“坏”的标准是什么 3) 全班分享 ——价值观探索 总结：实际上，刚才我们所写的也就反映出我们在工作中寻找的是什么、需要的是什么，也就是我们的职业价值观。 ——价值观探索 职业价值观是一个人对各种职业价值的基本认识和基本态度。 　职业价值观表明了一个人通过工作所要追求的理想是什么：为了钱，为了权力，还是为了一种情感关系等等。 职业价值观是人们在选择职业的一种内心尺度。? ——价值观探索 2﹑职业价值观 ⑴.职业价值观是因人而异的。由于每个人的先天条件和后天经历不同，其职业价值观的形成也会受到不同的影响，因此，每个人都有自己的价值观和价值观体系。 ⑵.职业价值观是相