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- 2015-09-05 发布于安徽
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二次根式练习题
1 二次根式:
1. 使式子有意义的条件是 。
2. 当时,有意义。
3. 若有意义,则的取值范围是 。
4. 当时,是二次根式。
5. 在实数范围内分解因式:。
6. 若,则的取值范围是 。
7. 已知,则的取值范围是 。
8. 化简:的结果是 。
9. 当时,。
10. 把的根号外的因式移到根号内等于 。
11. 使等式成立的条件是 。
12. 若与互为相反数,则。
13. 在式子中,二次根式有( )A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
14. 下列各式一定是二次根式的是( )A. B. C. D.
15. 若,则等于( )
A. B. C. D.
16. 若,则( )
A. B. C. D.
17. 若,则化简后为( )
A. B. C. D.
18. 能使等式成立的的取值范围是( )
A. B. C. D.
19. 计算:的值是( )
A. 0 B. C. D. 或
20. 下面的推导中开始出错的步骤是( )
A. B. C. D.
21. 函数中,自变量的取值范围是
22. 函数中,自变量的取值范围是 .
23. 在函数中,自变量的取值范围是 .
24. 在式子中,的取值范围为 .
25. 当_____时,是二次根式;当_____时,是二次根式.
26. 如果表示的算术平方根,那么的取值范围是_______.
27. ________.
28. 当_______时,式子有意义.
29. 已知为实数,且,则的值为________.
30. 若与都是二次根式;则=_______.
31. 若,则 .
32. 把写成一个非负数平方的形式是________
33. 形如 的式子叫做二次根式,它的值一定是 数.
34. 若代数式的意义,则 .
35. 函数中,自变量的取值范围是 .
36. 函数中自变量的取值范围是 .
37. 当 时,在实数范围内有意义.
38. 若,则 .
39. 函数中,自变量的取值范围是
40. 若,求的值。
41. 当取什么值时,代数式取值最小,并求出这个最小值。
42. 去掉下列各根式内的分母:
43. 已知,求的值。
44. 已知为实数,且,求的值。
45. 若,则的取值范围为 .
46. 下列各式一定是二次根式的是( )
A. B. C. C.
47. 已知下列各式:,(a≥2),,,其中二次根式的个数是( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
48. 下列各式,,,,中,二次根式的个数是( )A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
49. 下列各式中①,②,③,④,⑤,⑥一定是二次根式的有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
21.2 二次根式的乘除
1. 当,时,。
2. 若和都是最简二次根式,则。
3. 计算:。
4. 计算:。
5. 长方形的宽为,面积为,则长方形的长约为 (精确到0.01)。6. 下列各式不是最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
7. 已知,化简二次根式的正确结果为( )
A. B. C. D.
8. 对于所有实数,下列等式总能成立的是( )
A. B.
C. D.
9. 和的大小关系是( )
A. B. C. D. 不能确定
10. 对于二次根式,以下说法中不正确的是( )
A. 它是一个非负数 B. 它是一个无理数
C. 它是最简二次根式 D. 它的最小值为3
11. 计算:
12. 化简:
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