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ISSN 1002 4956 实 验 技 术 与 管 理
. . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . — — 第 27卷 第 8期 2O1O年8月
CN11——2034/T ExperimentalTechnologyandManagement Vo1.27 No.8 Aug.2010
ABO分类法在高校教学仪器
设备管理中的应用
黄晓静
(天津商业大学 资产设备管理处,天津 300134)
摘 要 :分析 了当前高校教学科研仪器设备管理中存在的问题 ,提出了采用 ABC分类法进行仪器设备管理
的理念 ,以天津商业大学为例,说明ABC分类法在高校仪器设备管理中的具体应用 。
关键词 :仪器设备 ;ABC分类法 ;设备管理
中图分类号 :G482 文献标志码 :A 文章编号:1002—4956(2010)08—0208—03
ApplicationofABeclassificationinmanagementofinstruments
andequipmentincollegesanduniversities
HuangXiaojing
(DepartmentofAssetsandEquipmentManagement,TianjinUniversityofCommerce,Tianjin300134,China)
Abstract:Thispaperanalyzessomeproblemsofinstrumentsandequipmentmanagementincollegesand uni
versities,andintroducestheABC classificationtorealizeanefficientmanagementoftheinstrumentsandequip
ment.InTianjinUniversityofCommerce,forexample,thespecificapplicationofABCclassificationisana
lysed.
Keywords:instrumentsandequipment;ABC classification;equipmentmanagement
高校教学科研仪器设备是学校资产的重要组成部 备的经费来源即可看 出(见 图 1)。这种取之不尽 的
分,是保证教学科研工作的基本条件 。近年来 ,学校教 经费 “源泉”,使高校实验 室往往追求 “小而全”的模
学科研仪器设备总量呈跳跃式增加。以天津商业大学 式 ,部门所有的观念 已根深蒂固[¨。在添置设备时
为例,截至2009年底,学校教学科研设备资产已近1.8 往往缺乏统筹安排 、合理使用 的观念 ,互相攀 比、争
亿元,占学校固定资产 比例明显增大。2000年教育部 相 申报 ,没有根据 实验 室 的建设规划 、教学科研任
颁布的 《高等学校仪器设备管理办法》中规定 :高等学 务、经费来源 、技术人员等条件统筹考虑 ,更没有考
校的仪器设备管理工作 的主要任务是充分发挥其作 虑学校同类仪器 的分布情况和使用效益。有 的仪器
用 ,保证教学、科研等项工作 的需要 ,不断提高投资效 设备竟然先购置,后办理 审批手续 ,购买时只 问价
益 。因此 ,加强仪器设备 的管理 ,提高其使用效益,使 格 ,不求质
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