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第26卷第22期 科技进步与对策 V01．26No．22 2009年11月 and Nov．2009 ScienceTechnologyProgressPolicy 985高校管理学科投入产出效率评价实证研究 姜春林．王友强 (大连理工大学二十一世纪发展研究中心，辽宁大连116023) 摘 要：应用数据包络分析(DEA)方法计算985高校管理学科投入产出效率，可以全面、客观地认识这类高 校管理学科的发展现状，发现被评价单位管理学科研究的差距和优势，以促进管理学科建设与发展。最后， 结合部分学校的管理学科建设的相关数据，运用已建立的模型进行了细致分析。 关键词：985高校；管理学科；数据包络分析；效率评价 中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1001—7348(2009)22-0193—04 仅使问题简化．研究变得可行．而且在涉及与学校生均成 1高等学校的投入产出分析 本有关的研究中是有效的。科学研究产出，可以通过学校 每年发表的学术论文数和科研项目数来表示。当前，高等 广义而言，投入是指向系统输送其运转所需的各种资 学校社会服务职能的内容和形式主要有以下几种：①开展 源和要素。对于高等学校系统．这种投入所涵盖的内容是 成人教育和继续教育．包括短期培训、定向、委托培养等多 极其广泛的，既包括学生方面的投入、学校方面的投入。也 种形式；②通过签订科研合同承担政府和企事业单位的科 包括其它方面的投入。其中，学生方面的投人包括个人在 研项目；③校企双方合作兴办联合研究中心和合资企业； 进入高等学校之前所具有的生理、心理、智力等各方面的 ④向社会进行技术转让和发明专利出售；⑤向社会开放图 素质，以及个人在进入高等学校之后的努力程度等。高等 书馆、实验室、教学设施等；⑥为政府、企事业单位和个人 院校方面的投入一般可以分为人力、物力和资金等方面的 提供信息、咨询等服务【3】。 投入。其中。人力资源的投入包括专任教师、行政管理人员 及后勤管理人员等方面的投入．不仅包括师资队伍的数量 2构建管理学科投入产出效率的DEA评价 结构．而且还应该包括教师投入教学科研的时间和精力； 指标体系 资金投入是指学校每年的经常性支出．主要是教育事业费 和科研经费：物的投入主要是考察学校的硬件设施投入情 2．1投入指标的选取 况，如学校校舍状况、各类教学设施投入、科研设备投入和 根据投入的不同形式，高等学校的投入指标可以分为 校园网、图书馆等信息资源投入情况…。在这些种类繁多、 人力投入、财力投人和物力投入三大指标．每个指标可以 形式多样的投入中。投入产出效率评价的研究对象主要是 进一步细分为若干个子指标。 指学校方面的投入．原因在于只有这些要素才是学校管理 (1)人力投人指标。按照高等学校人员的分类，人力投 者能够掌握和控制．能够发挥管理者主观能动性，进而影 入指标可以进一步细分为专任教师、科研人员、教辅人员、 响学校资源配置和使用效率的因素。 行政人员、工勤人员以及其他人员等子指标。但在本D