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一星级 序号 A级指标 B级指标 分值 C级指标/评分标准(赋分) 所需电子材料 A001 师生能力 (20分) B001 专任教师信息化教学能力 C001 查阅电子档案 电子资源、市级统计数据(1教学设计、教学反思等word文档,2课程相关资源),50%教师参与“一师一优课”活动,并符合要求。 C002 2.1966年1月1日前出生的男教师和1971年1月1日前出生的女教师按照《中小学教师教育技术能力标准?教学人员》要求全部完成初级培训并通过考试。中青年教师(1966年1月1日后出生的男教师、1971年1月1日后出生的女教师,以下同)全部完成中级培训并通过考试。(1分) 提交证明材料(1文档) C003 3.专任教师能熟练使用计算机和网络进行电子备课,合理使用各种数字化教学资源,每节课有电子教案。专任教师能自主制作课件或改造课件。(1分) 抽查电子档案 提交相应材料(1课程列表excel文档、教学设计word文档,2课程相关资源) C004 4.近3年,至少10%的专任教师获得区级以上(含区级)信息化教学类优秀成果,包括优秀课例、说课、课件、论文等。(1分) 提交相应材料(1各个比赛获奖信息列表、教师名单excel文档,2证书jpg图片) B002 信息化教学的学科覆盖 C005 1.实施信息化教学的学科覆盖率达到80%。(2分) C006 2.60%专任教师能够使用信息化设备进行常态教学。(1分) C007 3.20%的专任教师会使用交互式设备和网络教学系统进行教学。(1分) B003 教师网上教学、教研能力 C008 1.专任教师全部在市级人人通系统开通个人学习空间(1分) 提交专任教师名单(1文档) C009 2.中青年专任教师能利用学习空间参与网络教研活动,每年不少于2次(1分) 参考市级评定 相关教师名单及参与活动的相应资料(1文档、2视频、3图片,至少含其中两种媒体资料) C010 3.专任教师每年至少参加1次信息化相关培训(1分) 抽查电子资源 相关教师名单及参与培训的相应资料(1文档、2视频、3图片,至少含其中两种媒体资料) C011 抽查网上工作室开通使用情况,参考市级统计数据,各级首席教师、名教师、骨干教师名单、工作室名称(1文档) C012 5.教师要带领学生利用信息技术手段自主学习、合作学习、探究学习,能为学生提供各种运用信息技术进行实践的机会,进行有针对性的指导。(1分) 提交相应材料(1活动记录word文档,2图片,3视频,4网址) B004 学生的信息素养 C013 1.学生具有正确的信息意识,能安全、合法和负责任地使用信息技术,具有较高的信息素养。(2分) 提交相应材料(1相关课程文档) C014 2.学生具备《沈阳市中小学信息技术学科学业质量评价标准》(高中为课程标准)要求的各项能力。(2分) 课表、计算机教室使用记录(1文档) B005 学生网上学习能力 C015 1.学生能熟练使用不少于2种搜索引擎,搜集资料、获取各种数字化学习资源。(1分) 查阅电子档案、抽查学生操作 C016 2.城区初中以上(含初中)学生在市级人人通系统开通个人学习空间,能在教师指导下利用学习空间开展学习和交流活动等。(1分) 提交学生名单(1文档) C017 3.近3年,学生参加各种网络活动和网络竞赛的人数达到或超过学生总数的十分之一。(1分) 学生参赛汇总表(中小学电脑制作活动),计算机表演赛和小太阳网直接用后台数据库的数据进行统计(1文档) A002 应用服务 (30分) B006 数字校园公共服务平台应用 C018 提交学校管理员设立情况(1文档) C019 2.学校应组织做好数字校园公共服务平台相关应用工作。(4分) “学校组织教师学习平台使用培训(照片)” B007 区县建有或应用统一的管理系统 C020 提供系统账号及应用截图等文档、图片材料(1文档,2图片) B008 学校网上教研环境建设 C021 1.学校在市级人人通系统创建班级空间、教研组空间等,开展教育教学相关活动。(3分) 开展的教育教学活动材料(1文档、2视频、3图片、4网址,至少含其中两种媒体资料) B009 学校网站建设及信息系统安全保障 C022 1、根据《非经营性互联网信息服务备案管理办法》,使用顶级域名的学校网站必须进行ICP备案,并同时在市电教馆备案。使用syn.cn的学校网站,必须在市电教馆备案。学校网站要面向互联网发布。(1分) 学校网站建设、运行情况简介(1.文档,2图片) C023 2、根据《信息安全等级保护管理办法》,学校网必须完成国家和省市相关部门的信息系统安全等级保护测评及备案工作。(0.25分) C024 C025 C026 5、网站更新频率要求(1.5分):   ①基本内容1-5,根据实际情况及时更新。(0

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