2013课题.docVIP

保定市教育科学“十二五”规划 课题申请·评审书 ?? 课题名称 课题类别 学科分类_______________________ 课 题 负 责 人 ????负责人所在单位 ?????单位地址 阜平县平阳镇平阳村 ?????单位电话 （0312）7892137 邮 编 073201 ?????填表日期 2013 年 4 月 28 日 保定市教育科学规划办公室制 一、课题负责人资料 姓 名 王者秀 性 别 女 出生年月 1968年12月 专 业 技 术 职 务 中学一级教师 行政职务 教师 研究专长 如何提高初中生 口语交际能力 最后学历 大专 学 位 毕业时间及 学校、专业 1999年6月毕业于河北师大英语教育专业 工作单位 阜平县平阳中学 单位电话 7892137 通讯地址 阜平县平阳镇平阳村 邮政编码 073201 私人电话 （手机电子邮箱 QQ邮箱wangzhexiufebay@163.com 二、课题组主要成员 姓 名 性别 年龄 学历 职 务 职 称 单 位 郑同庚 男 50 本科 教师 中学一级教师 阜平县平阳中学 王者秀 女 45 大专 教师 中学一级教师 阜平县平阳中学 袁秀珍 女 40 大专 教研组长 中学一级教师 阜平县平阳中学 段立宏 女 39 大专 教师 中学一级教师 阜平县平阳中学 范玉坤 女 28 本科 教师 中学二级教师 阜平县平阳中学 三、负责人和成员近三年来取得的与本课题有关的研究成果 成 果 名 称 作 者 成果 形式 发表刊物或出版单位 发表时间 《浅议初中英语课堂教学》 郑同庚 论文 《祖国》 2013年3月 《浅谈初中英语语法教学理论与实践》 郑同庚 论文 《民风》 2013年3月 《英语分组教学之我见》 王者秀 论文 《基础教育教学导刊》 2009年11月 《浅谈学生英语词汇记忆力的训练》 段立宏 论文 《中小学教育》 2011年6月 《如何鉴赏中学语文文本》 段立宏 论文 《新课程·中旬》 2012年3月 四、课题论证 1、本选题的意义和价值：理论意义、应用价值；市内外同类研究现状述评；本课题的创新程度。 2、研究内容、目标、重点（所需解决的重要问题及重要观点思路）、难点、研究方法等。 3、研究基础：已取得的相关研究成果；课题负责人和主要成员曾完成哪些重要研究课题；科研成果的社会评价。 4、完成课题研究的保证条件：课题组人员的学术背景和人员结构、研究时间、经费、设备、资料（主要参考文献）等条件。 一. 本课题的意义和价值： 1..理论意义： ①研究如何培养学生口语的方法与措施，可以为我校英语教师积累宝贵经验，增强教师熟练驾驭课堂的能力。 ②培养学生的口语能力充分体现学生的主体地位,改变教师“一言堂”、“满堂灌”的教学模式，转变为以学生为中心的师生互动的教学模式。 (3)培养学生的口语能力是落实《英语新课程标准》的基本要求。因此我们初中教师要强化口语教学，努力提高学生的英语综合素质。 2.应用价值： 此课题可以帮助教师积累口语教学的方法和措施，为教师的教学提供理论支持。初中学生正处在语言感知和表达的最佳年龄段，充分利用学生的这一特点，采取多种方法激发学生利用英语交流的欲望,促使学生走出封闭自我、狭隘天地而去拥抱精彩世界；增强中学生在现代社会的生存能力，学会与外国人的交流沟通，为自己的将来打下良好的基础。 3.市内外同类研究状况述评： 语言的交际性是语言最本质的功能。Jack C. Richards 和Theodore S. Rodgers分析了语言交际的特点:a.　Language is a system for the expression of meaning; b. The primary function of language is for interaction and communication;　 c. The structure of language reflects its functional and communicative uses;　 d. The primary units of language are not merely its grammatical and structural features,　but categories of functional and communicativ