浅谈新课改中高中数学教学几个转变.pdfVIP

第5卷第7期 读与写杂志 2008年7月 V01．5No．7 Readand、VritePeriodical 2008 JuIy 浅谈新课改中高中数学教学的几个转变 刘国祥 (新疆巴州第二中学新疆库尔勒841000) 中图分类号：G632．0 文献标识码：C 文章编号：1672—1578(2008)7-0113-02 新课程倡导以发展学生的主体性为宗旨的教学，把“以 性的主客体关系，而是一种主体间性的意义关系。师生之间 学生发展为本”作为新课程的基本理念，关注学生的学习兴 的交往是作为主体的人与人之间的交往，具有民主、平等的 趣和经验，倡导学生主动参与、乐于研究、勤于动手，形成积 特性，通过相互作用、相互协商，建构学生多样化