初中考核细则.xlsVIP

Sheet3 Sheet2 分 值 评估 得分 查阅资料 民主管理 查看查阅 三级指标（评估要素） 查阅资料 实地查阅 教学领导 教学研究 查阅资料 体育工作 权 重 二级指标 评估 办法 评估依据 校园文化 查阅资料 走访了解 查阅资料 学生评价 规划发展 查阅资料 教师队伍管理 查阅资料 走访了解 宣传报道 一级指标 家长学校 查阅资料 个别走访 5.党支部、工会、教代会组织机构健全（1.5分），充分发挥功能职能（1.5分）。 查看查阅 座谈了解 查看查阅 个别走访 无制度扣0.5，无措施扣0.5分，教师请假未履行手续每人次扣0.2分，教师走教严重造成不良影响的一次扣2分。 学籍管理 机构不健全扣0.5分，责任未落实扣0.5分。 保学控辍 整体推进 德育工作 实地查看 实地了解 艺术教育 现场查看 查阅资料 学生每天锻炼未达到1小时扣0.1-0.5分；体育活动开展较少扣0.1-0.5分；未举办运动会1次扣1分；未测试、记录扣0.5分，未上报扣0.5分。 查阅资料 调研学生 实验教学 学生特长培养 现场抽检 查阅查看 实验开出率每低一个百分点扣0.2分，学生实验报告册每少批阅一次扣0.1分，档案不齐全扣0.1-1分。 查阅资料 现场检测 35.认真上好”两操”和体育课。 抽查2个年级部分学生现场操作（共2个实验），现场评分。 48.学生创新意识得到培养。 2.绘制学校发展规划效果图。 3.制定学校章程。 无章程扣0.5分。 5.领导班子结构合理，明确责任分工，团结协作。 6.坚持开展“三爱”主题师德教育活动，认真开展师德教育（1分），实效明显（1分）；无违反“教师十严禁”现象（2分）。 7.严格教师考勤制度，制定教师请假制度及奖惩措施（1分），教师请假手续齐全（1分）。 34.积极撰写教学体会文章：领导班子每学期至少2篇（1分），教师每学期每人1篇（2分），每学年进行汇编（0.5分）；每学期向县教研室报送优秀教研文章不少于教师总数的三分之一（1.5分）。 39.积极开展艺术节活动，每学年至少1次。 未开展的扣1分。 机构不健全扣0.5分，无实验教师扣0.5分，不固定酌情量分。 常规管理 每缺一门学科教学计划、进度扣0.1分，每少开一门课程扣0.2分，课时每少一节扣0.1分 分工不合理、责任落实不具体各扣0.5分。 机构不健全每个扣1分，未发挥职能作用扣0.5至1分。 未开展扣1分；实效不明显扣0.5至1分；教师违反“十严禁”每举报核实一人次扣2分（得分可以为负分）。 未指定实施方案扣0.5分，目标、措施不具体各扣0.2分；未建立评价体系扣0.5分，规范办学不规范扣0.1至1分。 无方案扣0.5分，未落实扣1分。 师生坚持讲普通话得2分，效果不明显扣1至2分。 每少一节扣0.5分。备课、上课、作业批改不实各扣0.5分。 机构不健全扣0.5分；计划、总结每少一次扣0.2分，每缺1学科扣0.2分，教师参与面窄扣0.3分。 按联片教研方案每少一次研讨活动扣0.5分；资料不全扣0.5至1分。 数量不足每少一个扣0.2分；未积极开展课题研究的扣0.5至1.5分。 未开展培训扣0.5分；电子白板抽2名老师现场演示评分（不熟练每人次扣0.5分。 班子成员每少1篇扣0.5分；教师每少1篇扣0.3分；未汇编成册扣0.5分；每少报送1篇扣0.3分。 场地、实施不能正常使用每处扣0.5分，管理不规范扣0.5分，未及时添置器材扣0.5分，使用率低扣0.5至1分。 未认真开展教学的扣1至3分，资料不全的扣0.2至1分。 入学率、巩固率每下降1个百分点扣1分（可为负分）。 素 质 教 育 ︵ 86 分 ︶ 教 育 管 理 ︵ 24 分 ︶ 9.电子学籍档案齐全，管理规范（1分）；纸质学籍档案齐全，管理规范（1分） 14.成立“保学控辍”组织机构，落实责任。 17.建立了德育基地和社会实践基地（1分），定期开展小、近、实德育活动（2分）。 19.积极开展关爱留守儿童（少年）活动（2分） 22.各种教学计划、进度完备，切合实际（0.5分）；开齐课程、开足课时（0.5分）。 24.学校定期和不定期检查教师教案、教学进度、讲课、作业批改、质量检测等教学常规，检查内容全面、认真细致，及时反馈。 25.“班班通”、多媒体等辅助教学设备使用率高 26.校长每周任课不少于4节（1分），校长认真备课、上课、批改作业（1分）。 29.教研室组织机构健全（0.5分）；每学期有教研计划、总结（0.5分）；教研活动学科全覆盖（0.5分），教师积极参与（0.5分）。 30.积极开展联片教研活动和校本教研活动：认真开展，有安排，过程资料齐全。 31.开展校本教研课题：课题数不少于教师总数的三分之一（1分）；积极开展课题研究（2分） 32.积极开发校本教材，逐年完善,形成特色（1分)装