刍议未来教师所必备的素质和修养.pdfVIP

第29卷第2期 开封教育学院学报 2009年6月20B 121：垫型2：兰 !竺坚婴型堕鉴皇生望g!翌!!!!坚丝坚垦鱼竺!!!i竺璺 』竺里：垫型塑 刍议未来教师所必备的素质和修养 阎秀丽1，宋 真2 (1．大连大学医学部，辽宁大连116622；2．大连大学卫生学校团委，辽宁大连116622) 摘 要：教师是培养、提高全体国民素质的关键，而全面提高教师素质和教师实施素质教育的能力则是 实施素质教育的重中之重。社会的发展对未来教师的道德素质、知识素质、能力素质、心理素质、身体素质提 出了更高的要求，教师只有具备了未来教师必须具备的基本素质和修养，才能更好的教书育人。 关键词：未来；教师；基本素质；修养 中图分类号：C,451．6 文献标识码：A 全面实施素质教育，关键在教师的作用；全面提 (三)团结合作的集体观 高教育质量，关键在教师的素质。国运兴衰，系于教 教师不仅要有竞争意识，更要有团结合作的精 育。教育担负着提高劳动者素质和培养专门人才的 神，使学生能够在一个团结向上的教师集体的共同 重要任务，是一个民族最根本的事业。作为肩负着为 影响下健康成长。 人类传承知识，为国家、民族培养建设者和接班人历 (四)科学、严谨的治学态度 史重任的人民教师，适应形势发展的需要，增强时代 未来教师治学态度要严谨，能自觉遵循科学规律， 感和使命感，加强职业道德修养，提高整体素质和水 用历史的、辩证的、联系的、发展的观点看问题，以此养 平，对于深化教育改革，构建一个充满生机的有中国 成学生追求科学真理的精神，发展其创造能力。具有良 特色社会主义的教育体系，具有十分重要的现实意 好道德素质的教师，不仅能有效地教育学生，正确处理 义和深远的历史意义。Ⅲ人们常说：“谁拥有未来的 与学生的各种关系，而且最易得到学生的亲近、信任和 教育，谁就拥有未来，未来的教育靠教师。”因此教师 认同，通常还能使学生在潜移默化中以教师为榜样。 是培养、提高全体国民素质的关键之关键，而全面提 二、知识素质 高教师素质和教师实施素质教育的能力则是实施素 未来教师要有丰富的科学文化素质。这主要包 质教育的重中之重。未来教师必须具备的基本素质 括以下四方面的知识修养：121 和修养包括以下几个方面： (一)文理兼备的基础知识 一、道德素质 未来社会要求培养更多的“通才”，教师必须是 教育是“人学”，教师则要做“人师”。所以，教师 全面发展的“全能型”人才。科学教育与人文教育是 必须遵循基本的职业道德。 现代教育中并驾齐驱、相辅相成的两翼。因此，教师 (一)高度的责任感 应具备扎实的文理基础知识，成为既懂科学，又有文 责任感是个体对自己从事事业所负责任的意 化的新型教师。 识。责任感是成为优秀教师的首要条件。教师的责任 (二)精深的专业知识 感源于他们对教育事业的热爱及愿意献身教育事业 未来的教师应对本专业的知识弄懂、吃透，并能 的坚定信念。有了强烈的责任感与事业心，教师才会 熟练地运用本学科专业知识去分析问题和解决问 乐业、敬业，也才能一辈子“学而不厌，诲人不倦”。 题。随着科技的发展及科学知识的不断更新，教师还 (二)接受学生，尊重学生 应了解本学科的最新成果并预测本学科的发展