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- 2015-09-07 发布于湖北
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学具在教学中的作用.pdf
\教学园地\
10.3969/j.issn.1671—489X.2009.19.092
学具在教学中的作用
术小萍
教具是教师教学的好帮手,学具是学生学习的助力器。这就要求教师在教学中重视学具的使用,以提高课堂教学效率,
更好地完成教学任务。在以往的课堂教学中,笔者仅仅注意了教学中的直观演示,忽视学生对学具的操作。相对来讲,直观
演示与学具操作是有所区别的,学具的操作者是学生,可以让学生人人动手,人人主动参与学习,这也更符合新课程理念。
要想在教学中运用好学具,要掌握学具使用的时机,才能更好地发挥教师的主导作用与学生的主体作用,激发学生的学习兴
趣,使教师有效地组织和调控教学活动。
1在概念的教学中,进行实物操作效果比较好 意一个平行四边形都可以转化成一个面积和它相等的长方
如在教学除法的初步认识中“平均分”这个概念时, 形,长方形的长、宽分别等于原来的平行四边形的底、高。引
可先让学生把8个圆形图片分成两份,通过分图片,出现4种 导学生总结平行四边形
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