微博在高校网络思想政治教育中的运用及对策研究.pdfVIP

2015年第5期 思想政治与法律研究 No.5. 2015 总第150期 Sum 150 微博在高校网络思想政治教育中的运用及对策研究 李淑敏 (吉林大学马克思主义学院 吉林长春 130000) 摘  要：网络时代的到来，催生了各种网络媒体的出现。而微博无疑是最具代表力的网络媒介之一。本文通过对微博的特点及其对大 学生的影响的分析，探讨了在高校运用微博开展思想政治教育时出现的问题并针对这些问题提出了一些对策。 关键词：微博；高校；思想政治教育；对策 中图分类号：G641        文献标识码：A        文章编号：2095-9052（2015）005-000085-01 一、微博的特点及其对大学生思想政治教育的影响 第二，思想政治教育微博内容缺乏吸引力，质量参差不齐 微博，即微博客的简称，百度百科给出的定义是：微博是一 教育微博数量少且质量不高，知名专家学者的网络微博更新较 个基于用户关系的信息分享、传播以及获取的平台，用户可以通过 慢，内容大都陈旧且偏理论化，不能及时满足学生的求知需求。这 各种客户端组建个人社区，以140字左右的文字实现信息更新与分 就造成学生想去了解思想政治教育却缺少相关微博的状况，满足不 享。微博作为一种网络媒介为何会在短时间内受到世界网民的认可 了学生学习思想政治教育的渴望。 及青睐？这和它的功能特点密不可分。 第三，微博优于其他教育媒介的特点未能充分发挥 (一)和其他网络媒体相比，微博具有以下特点 在思想政治教育中，微博的共享性没有得到充分发挥，目前高 第一，用户使用的低门槛性。微博是一种自由而便捷的语言组 校微博思想政治教育没有实现教师和学生的双向互动，信息处于一 织形式，它不要求发布者刻意地组织文字，只要在140个字以内， 种相对封闭且传统的传播阶段。 联接网络，就可以随时发布所见、所想。另外，微博客户端分布比 三、高校运用微博开展思想政治教育的对策 较广泛，操作简易，也使得微博客的平民化、草根性更强。 目前，已有部分高校和教育者陆续将微博应用于其思想政治教 第二，信息传播的迅捷性。一条简短的微博几分钟的时间转 育之中，然而，如何解决在这一过程中所存在的一系列问题，值得 发和评论的数量就可以呈现爆炸式增长。随着微博手机客户端的应 广大高校思想政治教育者进一步探讨。 用，微博的及时性几乎超过所有专业媒体。 第一，高度重视微博在大学生思想政治教育中的应用 第三，传播方式的互动性。在这种虚拟的网络环境中，我们 从理念上要与时俱进，敢于创新，积极认可微博的优势功能， 可以在法律和道德约束的范围内，表达个人观点，并与他人实现互 并大胆运用；在具体措施上要切实加强对校微博的领导和管理，规 动。微博不仅是发布信息的平台，更是一种获取信息的渠道。 划和建设好具有本校特色校微博平台；完善好基础设施建设，使微 (二)对大学生网络思想政治教育的影响 博对于高校思想政治教育起到一种积极的推动作用。 任何事情都具有俩面性，微博同样如此，一方面对大学生思想 第二，建立校微博平台和开通教师微博 政治教育带来了新的机遇，另一方面也提出了新的挑战。