系统功能语篇分析法对英语阅读教学的启示.pdfVIP

第 29卷 第3期 龙 岩 学 院 学 报 Vo1．29No．3 2011年 6月 J0URNAL0FL0NGYAN UNIVERS Y June 201l 系统功能语篇分析法对英语阅读教学的启示 吴莹．丘迎军 (龙岩学院外国语学院 福建龙岩 364012) 摘要：语篇分析是系统功能语言学的一个重要组成部分。对于英语 阅读教学而言，系统功能语 篇分析法能够清晰地揭示语篇的深层含义，弥补传统阅读教学的不足，为英语阅读教学提供一种全 新的视 角。 关键词：语篇分析；功能语法；英语阅读教学 中图分类号：H319．1 文献标识码：A 文章编号：1673—4629(2011)03—0066-03 一 、 引言 分析有助于对语篇的评价：即说明语篇就其意图而言 阅读教学是外语教学的重要组成部分，提高学生 是否