第一中学2016年暑期教师培训计划.docVIP

第一中学2015年暑期教师培训计划 为了深入推进师能建设“百千万”工程，扎实做好教师培训工作，依据《关于规范市级中小学（幼儿园）教师培训管理工作的通知》（扬教办发〔2015〕59号）的精神，结合我校实际情况，特制订我校2015年暑期教师培训计划如下： 一、培训目标 以全面提高师资整体素质为目标，坚持“全员参与、集中培训、共同提高”的原则，通过有效的专业发展与研修、学习与研讨，开拓视野，强化教师职业信念，提高教育教学理论与实践能力，为新学年学校工作和个人取得优异成绩打下坚实的基础。 二、培训对象和时间 培训对象：所有在编在岗教职工。 培训时间：校本培训时间： 8月26日—29日为期4天。 三、培训内容 重点突出四个方面：一是师德培训；二是课堂教学技能培训及新高考方案研究；三是教育教学管理管理培训；四是新教师岗前培训。 1．师德培训。开展“岗位与责任”为主题的师德师风教育活动，集中学习《中小学教师职业道德规范》、扬州市教育局“八不准”等廉洁从教的有关规定，引导教师自觉学习身边的典型，增强岗位责任意识，着力提升师德修养。 2．课堂教学技能培训及新高考方案研究。对 “教育质量攻坚推进年”、“高效课堂建设科研年”活动进行阶段反思，认真总结“四单导学”模式课堂教学的经验和教训。围绕“我的教学反思”、“我的教学主张”等开展研究，撰写教学研究、课例研究、学法指导、教学随笔等方面的文章。要求每位教师提供一篇自己的课堂案例分析、阅读推荐书籍的学习心得、个人专业发展规划。开展对新高考方案的研究，特别是对教学安排、选科分班的影响。 3．教育教学管理培训。组织全体组长以上干部和班主任参加岗位培训，学习现代化班级管理理论和科学的工作方法，开展“有效德育”、“实效教研”专题论坛，就有效教学管理、学生良好行为习惯培养、思想道德建设、心理健康等方面，邀请优秀教学管理专家、班主任做讲座，介绍教育教学管理经验和管理方法。 4. 新教师岗前培训。本着对自己负责、对学生负责、对学校负责、对未来负责的需要，认真组织新教师参加岗前培训，通过报告、讲座、经验交流座谈等形式，对新教师进行师德、管理、课堂教学技能及校园文化等方面的培训，是刚从校园中走出来的新教师快速实现角色转变，初步具备上好一节课、带好一个班的能力。 四、培训形式 以集中培训与自我学习相结合、分组讨论和交流汇报相结合、培训与考核相结合。 五、组织实施 1．加强领导，落实责任。在校长室领导下，相关职能处室负责校本培训工作的组织、协调与考核。 2．充分准备，严格考勤。做好包括：培训人员、培训内容、培训形式、培训时间、主讲教师等的准备。集中培训及分组培训时间，上午8:00～11:00，下午2:30 ～5:30； 培训地点：集中培训：报告厅，教师处负责考勤； 分组培训：各相关教室，由教务处负责考勤。由在培训结束时统一上交学习笔记和备课笔记。被推荐参加省、市、县级培训的教师要按时、全程，遵守培训工作纪律，认真做好培训笔记，确保培训参培率和培训工作质量。 3．积累资料，严格考核。重视培训过程资料的积累，包括：文件、制度、计划、总结、培训教材、培训活动情况记载、考勤登记、考核材料和教师个人培训档案的建立等。对暑假校本研修进行综合考核，总分100分，其中出勤情况40﹪，完成培训任务（培训记录、体会反思等）60﹪。考核情况作为教师获得校本培训学分的重要依据，并与学期评先评优和绩效工资挂钩。 六、具体安排（如有调整，另行通知） 日期 时间 培训内容 主讲人 主持人 培训对象 地点 8.26 上午 1.组长以上干部培训会议 金其宝 叶 锋 全体干部 第一会议室 2.高一全体教师培训会议 谢宏升 傅友东 年级教师 第一会议室 下午 3.新教师培训会议 谢宏升 黄鹏程 新教师 第一会议室 8.27 周六 上午 1.专家讲座：学校管理与质量提升 范建银 谢宏升 全体教师 报告厅 下午 2.专家讲座：幸福教师的修炼 陈 杰 姚福平 全体教师 报告厅 8.28 周日 上午 1.新学年开学工作布置 各校领导 叶 锋 全体教师 报告厅 2.课程标准研读、教学计划制定 教研组长 教研组长 学科教师 相应教室 下午 3.集体备课：导学案编制（两周） 备课组长 备课组长 学科教师 相应教室 8.29 周一 上午 1.集体备课：导学案编制（两周） 备课组长 备课组长 学科教师 相应教室 下午 2.学校发展座谈会 缪真义 赵玉平 教师代表 第一会议室 附：1. 2015年暑期扬州市中小学教师教材培训安排表 2. 2015年暑期高邮市高三教师培训安排表 高邮市第一中学 2015年7月31日 附1、2015年暑期扬州市中小学教师教材培训安排表 学科 培训时间 培训对象 报到 教科院 联系人 时间 地点