对外汉语实习报告.docVIP

对外汉语教学实践周实习报告 学 校：东华理工大学长江学院 系 别：文法系 专 业：汉语言文学 班 级 姓 名：龙艳华 指导老师：赵 勤 实习地点：B栋107教室 实习目的： 通过模拟对外汉语教学，是同学们初步掌握在对外国人的汉语教学中应注意的问题，并以此加强巩固平时所学的知识。 实习时间：2011年10月28日 实习地点：B栋107教室 实习过程：如下 本次实践活动在赵勤老师的指导下於2011年10月28日星期五在B栋教学楼107教室进行。各同学於上午九时许依次到场后进行抽签决定讲课的次序。因为抽签时有部分同学迟到或未来，二号同学就提前上去讲了，依此类推，最后来的同学就最后讲了。本人抽签抽到七号，故在第六个时就讲了。面对前面五位同学精彩的讲课，自己有些许的紧张，加上这段时间一直在忙论文的事，对这次的实践课没有多大的在意，而使得自己当时准备很仓促，很多东西都没有去深入的研究理解。以至于在讲课时没有很好地把握好时间、方法、必要的分析等一系列的问题，从而导致最后没能很好地将那堂课讲完。 首先，我在周三晚上选定所要讲的内容是邵康节的《山村咏怀》，周四也没花太多的时间去查阅相关资料，凭着自己大二暑假那会儿在安徽教书时的经历就草草写了一份教案。因为按要求是每个人只需要讲十分钟左右，我就没怎么在意地修改教案，只是将自己打算将的整体框架列了出来便忙论文不再管了。 其次，周五上午讲课的时候可能是自己没有调整好心态的原因吧，也有可能是前面的同学讲得太好了我压力大的缘故吧，我表现得很紧张。使得我在已有的教案下而讲课不能很好的施展开来。原本主要讲中文数字的内容被忽略了，转而讲汉字的造词了，对于层次不高的外国学生来说无疑在给其增加了很大的难度。还有就是没有把握好时间，在时间充裕的情况下自我觉得须讲课的时间够了而宣布讲课结束，最後竟然是没有达到要求。当然，课上我尽量做到了与同学们的沟通交流，调动课堂气氛，课后我也布置了必要的练习。整体上来说自我感觉这次讲课是还可以的。 最後，在讲完课後听老师的评价，觉得自己还有很多的不足之处。不论是课前的备教案，预想课堂可能会发生的事情，还是讲课时如何从容应对可能随时会出现的状况，乃至课後如何收集整理学生们出现和反映的问题，我都需要历经更多的学习实践。 实习体会： 通过这次对外汉语教学实践，我觉得作为一名对外汉语教学工作者，不仅要具备一般的汉语教学者所应当具备的技能和素质，还应当考虑到学习者的接受程度，毕竟这些外国学生的汉语水平是相当低的。我们不能因为在教学的初级阶段就让这些学生知难而退，那样就不利于整个汉语文化的推广了。总体上来说，此次对外汉语教学实践收获很大，这对我们今後的学习生活有很大的帮助。