达州市班主任远程培训进度安排.xlsVIP

Sheet3 Sheet2 Sheet1 阶段 准备阶段 课程学习、答疑研讨阶段 总结评优阶段 时间 辅导教师 对本次培训进行全面总结，通过网上或者网下交流个人学习有关优秀成果 学员学习任务 参加远程开班仪式 管理员 组织本班学员参加培训开班仪式 参加远程开班仪式 4月25日-4月28日 及时登录平台，修改个人信息，熟悉平台操作，浏览培训课程。 领取账号，熟悉平台操作，完善个人信息，开展网上预学习 下发学员学员学习码，指导并督促所在区县学员及时注册。 完成第一门课程“班主任师德修养与人文素养”的学习 根据所学课程内容提交第一篇“心得感悟” 了解培训的考核和课程计划，指导学员网上登录，解决学员遇到的问题，对登录不积极的学员及时与培训机构沟通，进行督促，及时把登录情况在公告栏发布。编辑第一个班级简报，遇到无法解决的问题，及时与相关部门协调解决。及时推荐参训本班学员提交的心得感悟。 积极参与网上论坛交流，发布不少于1篇主题帖，2个回复贴 及时查看所在区县学员注册情况，督促未及时注册的学员完成登录。 完成第二门课程“班主任工作基本规范理论与实践”的学习 根据所学课程内容提交第二篇“心得感悟” 了解学员课程学习情况，对学习不积极的学员进行知道和督促督促，及时通报学情，布置第一次作业（截止时间设置为6月25日），并督促所在班级学员及时完成作业。编辑第二篇班级简报，遇到无法解决的问题，及时与相关