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会计认识实习报告 根据专业教学计划和安排学校组织我们，有百多名学生到进行认识实习。会计作为一门应用性的科学，是一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。通过次次学习，将学校所学的会计理论知识，熟悉了会计核算对象，利用真实的会计凭证对一定时期内的经济业务进行会计核算，认识了会计会计帐簿登记的基本原理。并且认识到了自己的优势与不足。同时，我也了解到会计电算化对会计工作的影响?? 专业认识实习是应职教育的一项重要内容，也是应职一年级学生专业计术知识之钱进行的一项生动、具体、实际的专业教育。它让我们在专业实习中更真实的更具体地了解社会和企业、工业三种会计电算化专业性质和作用，了解企业会计工作的基本程序和流程。了解企业会计业务处理和会计档案管理的基本方法，了解会计规划职业道德和基本知识，增强了我们对会计这个专业的了解，增强我们如何爱会计电算化专业的信心和学习的积极性，为我们学习会计专业技术和知识奠定基础具有十分重要的意义。?? 一,实习目的和重要性: ?? 实践是检验真理的唯一表准。会计是一个专业性和实践性都很强的专业，它不仅局限于对课本知识的熟练掌握，它需要将理论知识转化到实践运用上来，并能灵活的将工作合二为一，恰当的运用到实处。随着会计制度的日益完善，社会对会计人员的高度重视和严格要求，促使我们必须对会计电算化有一个更全面的认识，有严谨的工作太度，需耐心、恒心。我们也学到了很多理论知识，但如果我们在实际生活中没有把我们在课堂上学习的理论知识运用到实际中，将半途而废，我们怎么样才能把知识用于实践呢？该如和更好的了解我们的专业，我们怀着诸多的疑问，太多的好奇，我们在老师的带领下来到了。?? 为了巩固我们所学的理论知识，将所有理论与实践结合起来，根据学校教学计划要求，组织我们到的专业认知实习，这次实习虽然很短暂，但是对我们以后就业就非常的有帮助，我在这次专业认业认知实践中学到了很多在课堂上学不到的知识和宝贵经验。既开阔了视野又增长了见识，使我对会计电算化有了一定的了解，对企业和公司的会计所要掌握、精知的工作要求有了见识，也了解一些会计工作的程序，对会计业务处理有了初步认识?二，实习过程：?? 此次专业认知实习时间虽短，但我们的主要目的是认知，让我们了解和熟悉企业会计和会即主要工作情况。在这个日益竞争激烈的社会中掌握更多的主要知识，更好的锻炼了自己，也为我们以后学习和就业提供了一个平台。1.实习见习：?? 见习了企业会计职责分工和程序方法，了解到企业会计人员都有严格的工作岗位和职责分工，每项经济业务的处理都有严格的程序方法。见习了企业会计记录和钱物的分管的分工。见习了企业会计凭证和会计记录的要求，对各种原始凭证，连格式、份数、编号、传递程序、各种联系的用途、有关领导和经办人签章的方面作出了规定。见习了企业会计电算化管理系统操作权限和控制方式。2.会计电算化业务知识见习：实现精细管理、敏捷经营的利器 A.会计凭证知识见习：在此实习过程中见得最多得就是会计凭证了，看上去很简单，但实际其中有好多的话知识。包括如何装定、原始凭证如何装放，发票如何粘贴等一系列证明如何折叠的诸多方法。??B.会计记帐的见习：凭证的摘要的填写是最重要的。凭证的摘要是最重要的一部分，只要你用词不当或粗心少写一个数或一个小数点等问题都会导致经济业务的增加，金额如何填写，写错了要如何去处理，还有日期、编号的填写，还有相关人员的签章方法。另一个就是有关明细表，报表的填写这些更是包含了很多知识，它虽然和凭证的填写有许多相似的地方，但细看区别还是很大的，其中包括编号、摘要、金额、月结、年结。从这说明我国的会计体系越来越健全。a、提高会计数据处理的实效性和准确性、提高的水平和质量、减轻会计人员的劳动强度。 b、提高水平。使管理由事后管理向事中控制、事先预测转变，为管理信息化打下基础 c、推动会计技术，方法，理论创新和观念更新，促进会计工作的进一步发展。. 发票领用：购买(带IC卡)――读入开票系统（买错发票需退回IC卡发票号）。注意：购买时需持报表和IC卡等（国税局决定）；读入时若失败，原因：未插IC卡；IC卡中无领购的发票；发票流水号已经读走（点发票填开，看有没有发票）；金税卡已到锁死期。  . 开具发票：确认发票代码和号码；金税卡日期如错误，应携带IC卡到国税局授权修改；商品信息中注意含不含税；一张发票只能一种税率，只能开八行商品；开完发票，打印即保存了；销方信息：银行账号可多个抄税报税： 每月1号至10号，超期罚款。（需持IC卡和报表）。 抄税流程: 01. 抄税写IC卡（大约一分钟，每月一号不能开票需抄税。） 02. 销项报表打印。 03. 持IC卡和报表到大厅报税。注意：I