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初中英语语法 时态精讲-钟天映老师
一对一个性化学案
教师:钟天映 学生: 年级: 初三 科目: 英语 日期: 年 月 时间:
◆课题名称:初中时态精讲
◆教学目标:使学生熟悉并掌握时态的基本知识点以及答题方法
◆重 难 点:
◆教学步骤及内容:
初中英语
过去将来
过去 现在 将来
did do/does will/shall do
had done have/has done will/shall have done
was/were doing am/is/are doing will/shall be doing
had been doing have been doing will have been doing
would/should do
would/should have done
would/should be doing
would/should have been doing
一、时态的语法和例子:
1、一般现在时
Here comes the bus.
There goes the bell!
2、现在进行时
1).表示说话时正在进行的动作.常和now,Look!Listen!或其他铺垫句连用。
例:I am reading a book now.
Look!They are having a basketball match.
Its 7:00 pm.The Greens are watching TV.
2).表示现阶段正在进行着的动作但说话时不一定正在进行。
例:Mr.Green is writing another novel. (说话时并未在写,只处于写作的状态。)
3).表示在近期按计划或安排要进行的动作。即用现在进行体表示将来要发生的动作。但一般要与将来时间连用,而且仅限于少量动词。例如: come,go,start,arrive,leave,stay等。
例:Mr.Smith is leaving for London tomorrow.
3、过去进行时
1).表示过去某个时刻或某一阶段正在进行的动作。
例:What were you doing at three o’clock yesterday afternoon?
2).用于when,while 引导的时间状语从句中。用过去进行时表示较长的动作。过去进行时可用于主句,也可用于从句。
例:I was doing my homework when someone knocked at the door.
While he was waiting at the bus stop,the traffic accident happened.(While 后的分句必须用进行时)
While I was reading,my sister was sleeping.(表示对比,都用进行时)
3).用于表示过去将来的动作。常用在间接引语中。
例:I asked him whether he was coming back for dinner.
4、一般将来时
一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。常与表示将来的时间状语连用。如:tomorrow,tomorrow morning,next week(year,term…),in (two days…),soon,the day after tomorrow等。
例:I will go to Beijing tomorrow.
5、过去将来时
过去将来时表示从过去的某一时间来看将要发生的动作或存在的状态。它常用于宾语从句中。
例:He told me he would go to Beijing.
He said the train was leaving at six the next morning
She said she was going to start at once.
6、一般过去时
一般过去时表示在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。
时间状语有:yesterday,last week,an hour ago,
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