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安徽教师招聘考试：语文学科命题趋势 一、考试方式和试卷内型 (一)考试方式和时间 1、方式：笔试、闭卷。 2、时间：150分钟。 (二)试卷的结构和分值： 1、 试卷的结构：一卷制。由积累和运用、综合性学习、阅读(现代文和文言文)、写作四大部分组成。“积累和运用”部分主要涵盖识字和写字、口语交际两方面的全 部内容。“综合性学习”部分主要考查综合性学习方面的内容。“阅读”部分主要以篇章精读的形式考查阅读能力，包括现代文和文言文阅读。“写作”部分主要考 查篇章写作。在保持试卷结构和题型稳定的基础上，注意适当创新。 试卷满分120分;试卷长度16K10页(含作文稿纸) 2、各类试题占分比例： ⑴积累和运用约占13%，约18分。 ⑵综合性学习约占7% ， 约8分。 ⑶阅读约占40%，约44分(其中现代文阅读约占67%，文言文约占33%) ⑷写作约占40%，50分。 3、难易程度控制： ⑴ 难度系数控制在0.65左右(06年的难度系数为0.66，往年的难度系数为0.65),试题难度往年年相比，难度没有变。(难度系数=平均得分/满分 值，难度系数反映试题的难易程度，难度值越大，试题的难度越小;反之，难度值越小，试题难度越大。九年义务教育水平和选拔性考试。) ⑵容易题、较易题、较难题和难题四种难度试题的分值比约为3：3：3：1，有一定的区分度，不会出偏题怪题。(区分度指试题区分学生学习水平的程度。区分度=高分组的答对率27%-低分组的答对率27%，差数越大，区分度越大，反之，差数越小，区分度越小。) 4、试题类型及特点： ⑴主要题型有：选择题、填空题、默写题、读图题、简答题、写作题等。 ⑵试题特点：注重基础性、情景性和灵活性。开放性和综合性试题占一定比例。 二、往年中考语文命题趋势 初中语文中考内容分四个大块，即积累和运用、综合性学习(口语交际)、阅读(现代文阅读、文言文阅读)、作文。 积累和运用 基本题型：识字写字，词语运用，病句修改，仿写拟写，诗文记诵，名著阅读，诗歌欣赏，新闻消息等。 1、识字写字。 命题趋势：放在具体的语境中去考查，或将字音字形糅在一起考查。既要能拼，还要会写，读准才能拼准，熟识才会写对。(08年中考不会考抄写。)题型为选择题。 题型示例： 例一：下列各组语句中，加点字的注音不正确的一项是(C) A.红色圣地游如花儿般绚(xuàn)烂火热。 B.中国奥委会向全球招聘(pìn)志愿者。 C.伊朗称美国的制裁是恐吓(xià)策略。 D.中国的和平崛(jué)起谁也无法阻挡。 例二：下列加点字的注音全都正确的一项是(B) A.阴晦(huì)觅食(mì)阔绰(cuò) 发窘(jiǒng) B.寒噤(jìn) 胆怯(qiè)诧异(chà)抽噎(yē) C.愕然(è)掺杂(cān)栈桥(zhàn)发颤(zhàn) D.嗤笑(chī) 给予(géi)拮据(jéi)呵斥(chì) 2、词语运用。 命题趋势：放在具体语境中去考查词语的字型和意义，词语运用是否恰当。准确掌握和使用词语是基本要求：从以下几方面判断：使用对象是否正确，审视感情色彩，谦敬是否得当，是否适合语境，是否符合语法要求等，切不可望文生义，题型为选择题。 例一、下列语句中，加点的词语有错别字的一项是(B) A.这是一片金色的沙滩，气候宜人，秀色可餐。 B.没想到他这样做竟是为了谋取暴利，中饱私囊。 C.他心中充塞着岁月蹉跎、光阴不再的遗憾。 D.这首小诗，抚今追昔，感慨寓于其中。 例二：下列句子中加点的成语使用正确的一项是(A) A.在刚刚结束的第49届世乒赛中，中国军团不负众望，包揽了所有项目的金牌。 B.这次考试，大家的成绩都很好，不及格的只是凤毛麟角。 C.由于气候变暖，夏季气温特别高，各大商场的空调销售络绎不绝。 D.他的这篇小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。 3、病名修改。 命题趋势：考查的方向是对病句的判定(判断)和修改。无论是选择题还是修改题，准确解答的关键是弄清楚病句的原因。病句的类型有：用词不当，搭配不当，成份残缺，，自相矛盾，否定不当，指代不明，表义不明，重复罗嗦等。 例一：下列各句没有语病的一项是 ( C) A. 不闯红灯，是衡量一个公民素质高低的重要标志。 B.在节约型社会里，人们有效利用资源进一步增强。 C.网络作为传媒，必须承担社会教育责任。 D.坚决打击制作、销售盗版音像制品，切实维持知识产权。 例二：下面两个句子各有一处语病，请将改正后的句子写在下面的空白处。 A.对青少年进行社会主义荣辱观教育十分刻不容缓。 B.针对目前互联网上存在的不良现象，很多人发出文明办网。 解析：这种题型也是最为传统的语病修改题，给出的句子肯定是病句，无须做判断， 只要找出句中的毛病加以改正即可。所以解题的步骤就是先要准确“诊断”句子的毛病，然后揣摩