2016年申报中学高级职称教师述职报告.docVIP

2011年申报高级职称教师述职报告 本文档由【中文word文档库】提供，转载分发敬请保留信息； 中文word文档库免费提供海量教育、范文、学习、政策、报告和经济类word文档。 本人1990年毕业于镇江师专英语系，同年被分配到镇江市十二中任教，2001年调入镇江市外国语学校。2005年8月晋升为中学英语一级教师。任现职6年以来，我一直严格要求自己，，服从学校安排勇挑重担，较好完成教学，受到、同行和学生的认可和好评。评审中学高级教师资格的条件1996年毕业于南京师范大学地理系，同年8月份分配到镇江市第十三中学工作。2003年调入镇江市外国语学校，2004年8月被晋升为中学一级教师，2009年获市教育局嘉奖。任现职已超过5年，符合有关规定，拟申报中学高级教师资格。 　　回顾过去的6年，主要工作总结如下： 一、思想道德方面——热爱教育，为人师表。 身为教师，我深深认识到“教书育人”、“为人师表”的重要性。多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的师德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想，积极实践“三个代表”。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风。热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，注重培养学生健康的情感和科学的态度，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。 二、教学能力方面——潜心钻研，形成特色。 工作以来我一直担任初中地理8至9个班级的循环教学和地理备课组长工作，教学工作中始终严格要求自己以一丝不苟的态度切实抓好教学各环节；教学过程中，能，在多年的教学实践中形成了自己的教学特色镇江市中小学教师教育软件设计比赛一等奖第七轮第一批青年教师教学基本功竞赛江苏省优质录像课评比三等奖几年来，抓住一切机会，积极参加各类继续教育学习培训2006年参加北师大江苏省镇江市外国语学校教师高级研修班2009年-参加镇江市骨干教师培训——奉献爱心，锐意改革。 教师是人类灵魂的工程师，不仅要教好书，而且要育好人。任现职以来，我担任过两年副班主任工作（2008届6班），能协助班主任抓好班级管理，关心和爱护学生，尊重学生人格，关注学生的全面发展，牢固树立以育人为本的素质教育思想。 2009年我在七年级组建“碧水蓝天环保社团”，组织了丰富多彩的课外活动，如植树活动、地球一小时宣传、环保漫画创作、气象台参观、地球仪制作、《江山如此多娇》摄影展、废旧电池收集、世界水日节水宣传等等，社团活动既丰富了同学们的课外生活，又提高了同学们的环保意识，在校内外产生了一定的影响，获得了师生的高度认可。担任地理备课组长以来，我能督促组内教师认真完成各项常规工作，加强教育教学理论学习研讨，积累地理教学资源，切实提高地理备课组整体教学水平。 ?四、教科研方面——深入钻研，大胆创新。 教研是教学进步的动力，提高教学质量的根本出路。多年来我坚持在教研中教学、在教学中任现职以来，我结合自己的教学实践，撰写了多篇论文、案例在省、市评比中，多篇文章在上发表。西部开发的重要阵地——新疆维吾尔自治区镇江市2009年初高中地理优秀教学设计评比一等奖搭建自主、合作、探究学习的舞台江苏省教育学会教学案例分析三等奖新课程实施中新老教师课堂教学差异的比较 庄军： 任现职以来，我认真参加政治学习，学习邓小平理论和 “三个代表”重要思想，学习科学发展观的重要论述。向身边的模范人物学习，忠诚党的教育事业，认真贯彻落实素质教育要求，坚持以人为本，教书育人，爱岗敬业。在工作中，勤恳踏实，责任心较强。 作为教研组长，身先士卒，努力工作，并积极引导组内教师提高业务水平。本人在教学工作中，服从学校安排，毫无怨言。认真参加教研活动，精心备课，经常与教研组同事相互探讨、学习。在体育教学中我一方面让学生了解体育教学的目的和任务，帮助他们提高对体育的认识。另一方面我细致深入的研究教学大纲，吃透教材，制定切实可行的教学计划，结合学生实际，选择有效的教学方法，充分利用学校现有的教学场地、器材，将枯燥的素质练习与生动的游戏比赛结合起来，较好的激发学生的学习兴趣，既活跃了课堂气氛，又增强了学生素质，促进学生的健康发展，教学效果较好。 我积极参加教育部门组织的论文、案例评比活动，不断对自己的教育教学进行总结反思。利用业余时间进行业务进修，在1999年7月取得本科学历。 我认真指导青年教师的教学工作。认真完成学校安排的指导实习生的工作。2003年～2005年指导谭云章老师的体育教学工作，2006--2008年指导刘磊老师的体育教学工作。2008年2月指导实习教师郑近的体育教学工作。 通过这几年的努力，我在教学教科研等方面取得了一定的成绩： (一)综合荣誉方面：2006年4月被教育局聘为市第四批中青年骨干教师，2009年再次聘为市第五批中青年骨干教师、2008年12月被评为江苏省优