外语课堂教学中学生积极性的激发.pdfVIP

教 育 科 学 一 九九 六 年 第二 期 外语 裸 堂教 学 中 学 健积 极 性 的 激 发 辽 宁师大 附 中 林岳环 近年来 , 外语课堂教学在 引进先进教学方法 的同时 , 结合我 国学生学 习外语 的实 际 , 进行 了多方面 的探 索和 改进 。 但是 , 由于种种原 因 , 外语课堂教学 中以教师为 中心 、 以书本为中心和 , , “ ” 满堂 灌 的旧 的传统模式 仍未得到有 效 的改变 成 为阻碍我 国外语教学水平提高 的一个重要 因 。 如 堂教学 , 服学 习 畏 , 生 习的 , 良 习 素 何在外语课 中 克 的 难情绪 激发学 学 积极性 创设 好 的学 。 情景 , 仍然是摆在外语教学工作 者面前 的重要课题 在 年 , 清朝政府就在北 京设立 了俄 罗斯文馆 , 成 为我 国外 教学 的开 , 多 早 语 端 但 过 了 , 教 的方法 一直 的教学方 , 不 乏 , 国 年 去 外语 学 为传统 法 所笼罩 其 间虽也 几次变革 但 中 学 、 、 生 习 的主 动 积 极 性 觉 , 以及 同 用 比 , 人 学 外语 性 自 性 其 它 母语教学 的学科相 都不 能说尽