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冀教版六年级(上)语文第三单元测试卷一.pdf
所名牌学校 分试卷网
冀教版
六年级(上)语文第三单元测试卷 (一)
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 附加题 总分
得分
一、下面加点字注音全对的一组是( )。(分)
c- b# l^ y!
计策 ( ) 偏僻 ( ) 情侣 () 鄙夷 ()
b`o sh# y!ng j@n
花苞 ( ) 誓言 ( ) 晶莹 ( ) 谨记 ( )
z@ yi`o hu7 f1
结籽 () 邀请 ( ) 疑惑 ( ) 体罚 ( )
zh q`o yn m^
诸如 ( ) 铁锹 ( ) 蕴涵 ( ) 拇指 ( )
二、从括号里选择恰当的词语,在下面画 “ ”。(分)
狐狸总是在夜里干坏事,它 (希望 盼望)着黑夜长长的,可是每当公鸡鸣叫时,白天
就来到了。
四年级的孩子,最大的也不过十岁,他们却让这个故事 (生动 活动)了起来。
有了这个念头,百合努力地 (吸收 吸引)水分和阳光,深深地扎根,直直地挺着胸膛。
松林黑黝黝的,和浅蓝色的天空 (汇合 融合)在一起。
三、下面句中加点的词语,不正确的一项是( )。(分)
他们在大地的尽头,在那小土岗儿的后面消失得无影无踪了……
在山顶上,它欣喜若狂,先东奔后西走,最后它愤然跃起,蹿下了山崖。
看到我的先生正在看报,我就神秘兮兮地凑上去问他。
《史记》中那感人的栩栩如生的人物记载,达到了史学和文学的高度统一。
四、在下面句中的括号里填上恰当的关联词语。(分)
( )百合长得和野草一模一样。( ),百合心里知道自己不是一株野草。
我看它顶上结的根本 ( )花苞,( )长了一个疙瘩……
唐娜老师 ( )让学生们将 “我不能”安葬了,( )她希望学生们能从此以
后振奋精神,勇往直前。
( )有没有人欣赏,( )你们怎么看我,我 ( )要开花!
五、按要求写句子。(分)
我的心久久不能平静。(改为比喻句)
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野草嘲笑百合:“你不要做梦了!即使你真的会开花,在这荒郊野外,你的价值还不是
和我们一样!”(改为转述句)
杨卡聚精会神地望着那一条条带子般的、沉默不语的道路。(缩句)
你的心胸会更加开阔,你的生活会更加丰富,你的意志会更加坚强,你的理想会更加崇
高! (用加点的词仿写句子)
六、判断下列句子所使用的修辞手法。(分)
路上的尘土像金黄色的斑点,也平息下来。 ( )
这时候,野草与蜂蝶再也不嘲笑它了。 ( )
你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗? ( )
原来池里生着许多石笋,它们的形状有的像刚刚出土的竹笋,有的像险峻的山峰,有的
像矗立的宝塔…… ( )
篷顶上簌簌响的是什么?那是挂向水面的柳条。 (
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