民间资本教育投资行为博弈分析.pdfVIP

科技情报开发与经济 SCI-TECHINFORMATIONDEVELOPMENT＆ECONOMY 文章编号：1005-6033(2009)14-0098-03 收稿日期：2009—03一17 民间资本教育投资行为博弈分析 解百臣，郭淑婷 (天津大学管理学院，天津，300072) 摘要：运用非对称博弈理论对民间资本投资教育过程中出资方与办学方之间就产权 分配、投资额度协商和办学方的努力等问题进行了研究，发现若双方对产出的贡献不 同时。由贡献小的一方安排产权，刖会导致低效率，而由博弈理论求解的均衡解能够有 效解决这一问题。提高资源配置效率。 关键词：民间资本；教育投资；博彝；产权配置 中图分类号：G40-054 文献标识码：A 表1中国民间资本教育投资额 1 民间资本教育投资现状 年份 合计 社会团体和 社会捐赠 民间资本 所占 纵览目前我国的教育投资结构，经过长期的调整与完善，初 ，亿元 公民个人办学 经费“乙元 投资总额 比例／％ 步形成了国家财政(政府)投资为主体，个人(或家长)投资为补 经费，亿元 ，I乙元 2262．34 26．20 188．42 2J4．62 充，民间资本(社会团体和公民个人办学以及社会捐赠)占有重 1996 9．49 73 30．17 170．66 200．83 7．93 要地位的投资结构。我国教育资源短缺，政府投入不足，这给民 0648．03 141．85 189．88 6．44 间教育投资留下了发展余地与空间。不可否认，民问教育投资在 04 62．90 125．87 188．77 5．64 缓解教育资金不足、增加教育机会方面发挥了重要的作用。 08 85．85 113．96 199．8I 5．19 1996--2006年中国民间资本教育投资额见表l和图l。从 4637．66128．09 112．89 240．98 5．20 200I 图表中的数据可以看出，民间资本的教育投资额自1999年后一 20D25480．03 172．55 127．28 299．83 5．47 直呈上升的趋势，但是．民间资本在我国教育总投资中所占比例 27 259．0I 104．59 363．60 5．86 仍然很少。从1996年到2006年间的统计数据中可以发现，民60 347．85 93．42 44I．27 6．09 资本占教育总投资的比例在6％左右波动，从未超过10％。同期 84452．22 93．16 545．38 6．48 发达国家．如美国、日本和德国民问投资教育的经费平均占总教 3l 549．06 89．9l 638．97 6．5I 育经费的20％一30％。而中华文明历来有热衷文教的传统。随着 平均 5158．54 19