05—06学年度第二学期工作计划.docVIP

富县高级中学（鄜州中学） 2005——2006学年度第二学期工作计划 本学期是我校思想政治和德育、教学、校建、后勤等方面深化改革，深入完善，强化管理，具体落实的一个重要阶段。要立足现有基础，精心谋划未来，深化教育改革，创新发展模式，完善工作机制，实施科学管理，积极构建和谐校园，为我县高中教育事业的振兴与跨越作出贡献。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想以及党的十六届五中全会精神为指导，以“办好让人民满意的教育”为目标，以科学发展观统揽教育工作全局，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，促进学生的全面发展和健康成长。 二、目标与任务 1、思想政治及德育工作 （1）加强德育队伍和阵地建设，进一步加强师德师风建设和未成年人思想道德教育。 （2）积极开展各种体验教育，突出学生的养成教育和心理健康教育。 （3）努力做好班主任的培训工作和教师职业道德培训工作。 （4）完善学生公寓管理细则，强化管理机制，提高公寓管理质量。 （5）加强安全和综合治理工作。 （6）继续开展教育民主评议行风建设工作，确保取得实效。 （7）巩固保持党员先进性教育成果，健全保持先进性教育的长效机制。 2、教学教研工作 （1）推进新课程改革，抓好新课程标准的培训与学习工作。 （2）强化教学管理，落实责任，提高教学管理质量和效益。 （3）加强教师队伍建设，强化教师的业务培训和素质培养，提高整体教学水平。 （4）强化实验、电化教学工作，推进实验教学和电化教学管理规范化、科学化，搞好图书馆建设。 （5）努力完成2006届高三毕业生高考上二本线180人的指标。 3、基础建设 完成校园中心区广场建设工程。 4、其他工作 （1）完善我校学科带头人、骨干教师体系方案。 （2）加强后勤管理服务工作，探索校园物业管理模式。 （3）推进民主治校、民主评议活动。 （4）倡导民主管理，上门服务，加强协调服务，创造和谐的工作环境。 5、领导班子的自身建设方面： （1）加强领导班子思想教育，提高自身素质。 （2）落实领导考核制度。 三、具体措施 （一）以制度建设为重点，以思想教育为切入点，开创德育工作新局面 1、加强师德修养建设。以塑师象、树师范、铸师魂为主题，以我校师德建设规范为要求，积极开展教师职业道德专题讲座和形式多样的师德活动。进一步完善各项制度，把师德考核成绩作为教师晋级评优的重要内容。大力宣传优秀教师先进事迹，建立健全师德建设长效机制，创建一支爱岗敬业、道德高尚、乐于奉献的教师队伍。 2、拓宽德育途径。一是班级要上好班会课，让学生通过自我约束，自立自强，自我完善实行人格化的教育。二是要充分发挥共青团和积极分子的组织特点和优势，积极开展多种形式的组织观念教育，发挥学生骨干作用，培养集体荣誉感。三是开展社会实践教育。各班要根据各班的具体实际情况，组织学生参加有关社会实践，让学生了解家乡的变化和发展，激发学生爱国、爱乡、爱校的热情。四是教师应当加强与家庭、社区的联系，注意听取家长、社区群众的意见，协调关系，开展教育活动，办好家长学校，构建好“家、校、社”三级网络教育。 3、浓厚德育氛围。加强校园文化建设，全面推进“文明宿舍”、“文明班级”评比工作，进一步绿化、美化校园、优化校园育人环境，使校园成为弘扬正气，团结友爱，生动活泼，秩序井然的精神文明之家。 4、加强学生公寓管理，创造良好的学生生活环境。制定学生公寓楼管理的具体办法和治理方案。协调好班主任的工作与公寓楼管理之间的和谐关系，把住宿生管理与班主任工作考核相结合、相挂勾，作为班主任考核中的一项依据，与班主任津贴相挂钩。 5、继续加强门卫管理工作和学校的治安工作。提高门卫管理实效性，完善、落实门卫的管理制度，严密排班，分工明确，分清职责，责任到人，确保安全。 （二）加大教研教改的力度，全面提高教育教学质量 1、创设机制。认真学习现代化教育理论，放眼教育发展趋势，扎实推进素质教育。学校要落实以“校长—教导主任—教研组长—教师”为主的教研机制，对教研课题进行规划、申报、组织、指导调控、实施，做到有记录、有评比、出成果。 2、加强教师队伍校本培训工作。通过讲座、集体备课、教学观摩、说课、评课、反馈交流、案例分析、专题研究等形式，提高教师驾驭新课程的能力，用新课程的理念指导教学工作，把新课程观念转化为教学行为，并落实在课堂教学上。 3、积极开展学生评教改革工作。要精心设计评教项目内容，客观、公证地反映出教师在教学的过程中存在的不足，对测评表认真统计、汇总、备案，并及时地把测评意见反馈于任课教师，对学生普遍认为存在问题的教师要进行单独谈话。力争使我校的每位教师能受到学生的认可。 4、狠抓常规管理。教学处要在学期初做好学籍管理工作，保证手续完整，各种资料完备。其次，要保证教研活动有序开展，做到“三保证”、“四落实”，即时间保证、