一道实验题的分析及引发的思考.pdfVIP

2oo9年 12月 Vo1．27 No．23 中学物理 例2 某人用力 F转动半 二次时，能击多深?(设铁锤每次做功都相等) 径为R 的圆盘 ，力 F大小不变， 分析与解 铁锤每次做功都是克服铁钉 但方 向始终与过力的作用点的 阻力做功，但阻力不是恒力，其大小与深度成正 转盘的切线一致 ，则转动转盘一 图2 比：厂=如 ，可用平均阻力来代替． 周该力做多少功? 第一次击入深度为X ， 分析与解 在转盘转动一周的过程中，力 平均阻力7，=告妇 ， F的方向时刻变化，但每一瞬时总与该瞬时的 速度同向(切线方向)，即每一瞬时F的作用点 做功为 W1= lX1： 1船21； 转过的极小位移厶h厶：、…、厶 都与当时的 第二次击人深度为 到 ：， 力F同向，所以在转动一周的过程中，力F做的 功应等于在各极小位移所做功的代数和，即： 平均阻力为 =去忌(X+ )， W = ． 1+ 2+ … + F厶 位移为 z2一X1， =F(厶I+ 2+…+厶 )=F ·2 ． 做功为 = (z2一 1)= I趴z22一z) 方法总结 当变力始终与速度方 向共线 ． 或成某一固定夹角时，可把曲线运动或往复运 两次做功相等：W。=W2， 动的路径拉直考虑，在各小段位移上将变力功 解得 2=√2 1≈1．41am， 转化为恒力功应用功的公式求解，变力所做的 所以，第二次击的深度 功应等于它在各小段所做功的代数和，这种化 △z z2一z1= 0．41ClTI． 曲为直的思想在物理学中有着重要的作用． 3．平均力法 方法总结 当已知力为线性变化时，可以 例 3 用铁锤将一铁钉 用平均力代替此力，从而用 W =Fscosa求此 击入木块 ，设木块对铁钉 的 ’羔 力做的功．类似的例子还有弹簧的弹力做功等． 阻力与铁钉钉入木块的深度 另外，也可用图象法解此题 ． 成正比．在铁锤击第一次时， 图3 【作者单位：(274000)山东省菏泽市牡丹 能把铁钉击入木块的深度 =1cm，问击第 区第三中学】 e 、! # ； 写 宕 写 穹 写 ≠ e 、 、蛄 穹 ；夸 (1)请在虚线方框 内，画出实验 电路图，其 一 道 实 验 题 的 分 析 中定值电阻应选用——(选填 “R。”或 “R ”)； (2)某同学实验测出了电阻箱的电阻尺乖 及 引 -~ g~9思 考 电流表G的示数 ，记录数据如下表．请在下