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- 2015-09-08 发布于湖北
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小学语文教学中的多媒体教学.pdf
【课程探讨】
信息技术的发展给教育带来了革命性 语文学习的主人。这就要求我们在语文教
的影响。进入 21世纪以来 ,以计算机和网 学中,必须建立适应新课程体系需要的教
络通讯为核心的信息技术在社会各个领域 学理念 ,走到学生 中去 ,了解学生 ,指导学
中得到了广泛的应用。信息的获取、分析、 生,帮助学生,与学生对话,与学生分担成
处理、发布和应用能力 日益成为衡量现代 功的快乐或失败的经验 ,让语文课堂成为
人基本能力和文化水平的重要标志。信息 充满活力的现代课堂。而正确适度地应用
技术课程的教学任务之一就是推进信息技 多媒体技术就是途径之一。
术在各门学科中的应用,旨在提高教学效 1、应用多媒体技术突破教学重难点,将
率、创设课堂隋境。“多媒体教学”即运用多 “说”与 识“”相结合。
种教学媒体技术和现代化教学手段如 电 识字是语文教学的重要任务之一。由
视 、幻灯投影、电脑 、录像、录音机等声光电 于汉字音、形脱节、结构复杂 ,类似性大,多
先进教学设备于教学过程之中。 音多义字不少 ,学生学
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