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  • 2015-09-08 发布于北京
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个人研修计划 自我 分析和环境分析 了解计算机各个部件的作用,掌握键盘和鼠标器的基本操作。 认识信息技术相关的文化、道德和责任。 突出学习者的主体性,任务的设置要适宜学生的原有知识能力,增强成功感。 注重自主学习和合作性学习,整体教学和个别化教学相结合,培养学生的自学能力和合作学习的能力,创新精神和合任意识。 环境分析: 学校的信息化环境、信息化资源库等方面我校给每位老师配了一台电脑,很方便教师查阅资料,制作课件,能满足教学的基本要求.但多媒体教室只有一个,所以常常是把课件做好却因为班级太多没有得上,一定程度上打击了我们的使用多媒体教学的积极性。 我的发展目标

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