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有关幽默感的心理学理论与研究,感恩的心理学理论研究,心理学理论,心理学10个著名理论,心理学abc理论,社会心理学理论,认知心理学理论,教育心理学学习理论,教育心理学理论,心理学基本理论
维普资讯
第 3O卷第 2期 辽宁师范大学学报(社会科学版) Vo1.3O NO.2
2007年 3月 JournalofLiaoningNormalUniversity(SocialScienceEdition) Mfir. 2007
有关幽默感的心理学理论与研究
刘 文, 邹丽娜
(辽宁师范大学 教育学院,辽宁 大连 116029)
摘 要:长期以来的研究发现,幽默感与儿童认知、人格 、社会技能、情绪等的发展有密切联系。目前幽默感
已经成为当代发展心理学关注的热点。心理学家从认知、动机、情绪、情感等不 同角度来定义幽默感。解释
其发生发展机制的理论主要有失谐理论、优势理论和释放理论等。对幽默感与人格、认知和创造性之间的关
系的研究进行述评,以期为促进儿童幽默感的发展以及创造性的培养提供理论依据。
关键词:幽默感;失谐理论;优势理论 ;释放理论
中图分类号:B848 文献标识码 :A 文章编号:1000—1751(2007)02—004705
PsychologicalTheoriesandResearchonSenseofHumor
LIU W an。 ZH0U Li-na
(SchoolofEducation,LiaoningNormalUniversity,Dalian116029,China)
Abstract:A long—term researchhasindicatedthatsenseOfhumoriscloselyrelatedtOchildren’Sdevelopmentofcognition,per—
sonality,socialskillsandemotions;Andithasbeenonehottopicofmoderndevelopmentalpsychology.Psychologistsdefine
senseofhumorfrom suchmanyperspectivesascognition,motivation,emotionandSOon.Themaintheoriesexplainingitsori—
ginsanddevelopmentareIncongruityTheory,SuperiorityTheoryandReliefTheory.Empiricalresearchesinwhichsenseof
humorwererelatedtOcognition,personalityandcreativityareintroducedtoprovidetheoreticalbasisforpromotingdevelop
mentofsenseofhumorandfosteringchildren’Screativity.
KeyWords:senseofhumor!IncongruityThoery;SuperiorityThoery~ReliefTheory
有关幽默感的研究兴起于上个世纪6O年代西方心理学 腊生理学的说法,“humor”是指人身体内决定一个人的气质、
界,目前它已经成为发展心理学研究的重要课题。生活中处 情绪和个性的体液。直到 16世纪,“幽默”一词的生理意义
处有幽默 (humor):动作、图画、语言、戏剧等等,它在给人带 才被其心理意义所取代。幽默是人类经验的一部分,它可以
来 “会心一笑”的同时,也发人深省。幽默来源于对世事之洞 是一种人生态度,是一种能力,也可以是一种轻松的感觉。
察,它能使人含笑去面对人生中的矛盾 ,是人们处于困境时 发展至今,幽默已经具有非常广泛的意义,但从心理学角度,
实现 自我解脱的一种方法,也是创造性、想象力、机智的体
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