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2006年上海中考语文卷第19题： 十五年后，年轻人重返书店。请就他这一感恩之举谈谈你的看法。（《孩子和书》） 2007年上海中考语文卷第19题： 选择文中最触动你的一个场景，写一段80字左右的感想。（《老海棠树》） 2008年上海中考语文卷第20题： 姑娘们为国旗所付出的努力，哪一点最令你感动？说说它对你的成长有什么启示。（《年轻的国旗》） 示例： 年轻人重返书店感恩之举，令我感动。俗话说“滴水之恩当涌泉相报”，感恩是中华民族的传统美德。懂得感恩，才会懂得人间的爱；懂得感恩，才会了解生活的美；懂得感恩，社会才会更加和谐。反之，我们将众叛亲离，品尝到孤独的滋味。让我们拥有一颗感恩的心吧。 结构上应该有三个层次： 1、联系文本，提炼感点（是什么） 阅读感受是来自于文本的，因此写作时首先要联系文章的相关内容，再亮出感点。 这感点或是文中能使心灵感动的某一处，或是文中人物值得学习的某一点，或是文章事件蕴涵的一个道理。（注意感点与观点区别） 要学会概括，表述完整。一般只须一句话（约20字）。 示例：围绕感点，精要阐述 （2）文中老奶奶在灯下认真学习，虚心求教的场景，触动了我的思想。老人辛苦了一辈子，却不服老，努力学习，热爱生活，发挥余力。追求活到老，学到老，这令我很感动。一个老人尚且能如此，又何况我们呢？ 联系实际谈看法 3、联系生活，表明态度（怎么样） 这个层次只要一句话，从社会群体出发，以“我们”出面，表明态度。 示例：联系实际，表明态度 文中老奶奶在灯下认真学习，虚心求教的场景，触动了我的思想。老人辛苦了一辈子，却不服老，努力学习，热爱生活，发挥余力。追求活到老，学到老，这令我很感动。一个老人尚且能如此，又何况我们呢？我们在学习生活中也应该虚心请教，认真学习，像这位老奶奶一样。 小结 要联系文本，但更要联系实际进行延伸和拓展。决不能就事论事，拘泥于文本的人与事。 评分分项值：感点2分，论证3分，语言2分，联系文本1分。 * * * * 崇东中学 徐忠 2012年3月1日 中考记叙文阅读复习 “感想片段”的撰写 题型举例 崇明县一模《悄悄地提醒》 读了本文，你一定有感触，请选择一个角度，写下你的阅读感受。（80字左右，8分） 虹口区一模《被窝赞美诗》 第6段中记叙了想到麻雀受寒冷而流泪的事，结合你的生活体验，谈谈感想（80字左右，8分） “我”想到麻雀受冻而流泪，这是一个孩子的天真和慈爱，这是人性美好的体现，每个人都应该拥有。有了慈爱之心，就会涌现许多白芳礼那样无悔付出的善良与美丽；而少了慈爱之心，就会继续发生在小悦悦身边冷漠走过的悲剧。所以，让我们每个人保持孩子般天真的慈爱之心吧，这样生活才会更美好。 例文 中考题型举例 文中老奶奶在灯下认真学习，虚心求教的场景，触动了我的思想。 2、围绕感点，精要阐述（为什么） 主要是围绕感点中的关键词进行说理，说说自己对这关键词的理解。要联系实际（文本或实际）谈看法。可以用排比句对感点中的关键词进行阐发；也可以用正反对比进行说理等。（40-50字） * *