2014生物《高考专题辅导与训练》专题检测卷：专题六 生物与环境（通用）.docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 专题检测卷 十二 生物与环境 A组 （45分钟 100分） 一、选择题 共10小题,每小题5分,共50分 1.下列有关调查种群密度的说法错误的是 A.五点取样和等距取样是样方法取样的常用方式遵循了随机取样的原则 调查古树木、蝗虫的幼虫、某种蛇的种群密度通常采用样方法 标志重捕法调查得到的种群密度一般不是最精确的现实反映 将 2.按一对夫妇生两个孩子计算人口学家统计和预测墨西哥等发展中国家的人口翻一番大约需要年美国需要年瑞典人口将会相对稳定德国人口将减少。预测人口的这种增减动态主要决定于　　 A.种群数量和密度　　　　种群的年龄结构 种群的性别比例出生率和死亡率 浙江高考下列关于出生率的叙述正确的是 A.若某一种群年初时的个体数为年末时为其中新生个体数为死亡个体数为则该种群的年出生率为若某动物的婚配制为一雌一雄生殖期个体的雌雄比越接近∶1,则出生率越高 若通过调控环境条件使某动物的性成熟推迟则出生率会更高 若比较三种年龄结构类型的种群则稳定型的出生率最高 海南高考甲地因森林火灾使原有植被消失乙地因火山喷发被火山岩全部覆盖之后两地均发生了群落演替。关于甲、乙两地群落演替的叙述错误的是 A.甲地和乙地发生的演替类型相同 若没有外力干扰甲地可重现森林 地衣会比苔藓更早地出现在乙地火山岩上 甲、乙两地随着时间延长生物多样性逐渐增多 潍坊模拟下列有关下图的叙述中正确的是 A.图中只有两条捕食链 狐与鸟之间既捕食又竞争 细菌占有第二、三、四、五营养级 体内含重金属最多的生物是草 下图为生态系统中碳循环的模式图。相关叙述正确的是 A.甲代表生产者①可以代表化能合成作用 碳元素在甲、乙、丙、丁间以含碳有机物的形式传递 在食物链中占有碳元素最多的营养级可能是甲 甲、乙、丙中含有的碳元素以有机物的形式在群落和环境之间循环 下列对某些动物进行控制的措施中不涉及信息传递的是 A.利用音响设备发出不同的声信号驱赶飞机场上的鸟类 利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物降低害虫的种群密度 农民用甲胺磷这种农药喷洒棉花消灭棉铃虫 人们用人工合成的雌蛾的性外激素吸引雄蛾前来然后消灭雄蛾 福建高考科技人员选取某地同一自然条件下三种不同类型的茶园进行物种丰富度的调查结果如下图。据图判断正确的是 A.纯茶园物种数变化幅度最小不易产生暴发性虫害 杉茶间作园各物种的种群密度在月份时最大 梨茶间作园的营养结构在月份时最为复杂 人类生产活动不会改变茶园的群落结构 广东高考下图所示为某湖泊的食物网其中鱼、鱼为两种小型土著鱼若引入一种以中小型鱼类为食的鲈鱼将出现的情况是 A.鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少量 土著鱼在与鲈鱼的竞争中处于劣势 浮游动物总量锐减后再急升 浮游植物总量急升后再锐减 四平模拟下列关于生态系统稳定性的叙述错误的是 A.在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后其抵抗力稳定性提高 在一块牧草地上通过管理提高某种牧草的产量后其抵抗力稳定性提高 在一块牧草地上栽种乔木形成树林后其恢复力稳定性下降 一块弃耕的牧草地上形成灌木林后其抵抗力稳定性提高 11. 26分种群密度的取样调查对于不同种生物采用的方法存在着差异。 植物——样方法某同学采用样方法对一种植物进行计数下图是其中一个样方中该植物的分布情况注图中黑点表示该种植物对该样方中该种植物进行计数时应记录的数目是　。 在取样时应注意哪些因素对调查结果的影响 。 动物——标志重捕法。在对某池塘内鲫鱼种群数量调查时第一次捕获尾全部进行标记后放生第二次捕获尾其中有标记的鲫鱼有尾则该池塘内鲫鱼的总数为 尾。若上述结果成立那么前提条件是什么　。 昆虫——去除取样法。对于某些隔离带的稳定种群可以通过连续捕捉一定次数根据捕获量的减小来估计种群大小由于每次捕获后不放生理论上种群数量应越来越少因此我们把每次捕获数加到前面所捕获的总数上得到捕获积累数以推算种群数量。以捕获次数为轴每次捕获数为轴根据数据描点作曲线向上延伸与轴的交点即为种群估计数假如在某田块平方米连续捕虫次得到下表数据 捕获次数 2 3 4 5 6 7 8 每次捕 获数 72 63 44 32 23 17 16 15 捕获积 累数 72 135 179 211 234 251 267 282 ①依数据作图。 ②如果你捕获到的昆虫数并不是递减的请分析发生这种情况的可能原因。 分黄冈模拟在坎昆举行的全球气候大会的重要议题之一是确立各国“气体”减排目标如果坎昆会议制订的所有目标均顺利完成全球“气体”排放量可能下降平均气温也将下降摄氏度。请据此资料回答 1 资料中所说的“气体”主要是指　　　各国气体排放均会对全球气候造成影响说明生态系统的物质循环具有