回顾高考英语浙江卷抓住重点迎战2007.pdfVIP

一、试题回顾 查了形容词的使用，第18题考查了形容词和副词 从2004年开始，浙江省自行命制语文、数学、的比较级和最高级；2006年分别在第9、10和15题 英语三科高考试卷。这三科高考试卷中，英语试卷 中考查了形容词和副词的使用。 总体感觉难度适中，贴近生活，贴近时代，贴近考 (4)语义辨析考查包括对不同词类的辨析，主要 生。符合高校选拔人才的需要。为了使广大考生和 测试考生把握词义的精确程度及对一些固定搭配 教师更清晰地了解浙江省自行命题以来三年的英 的熟悉程度。三年的试卷中都有该类题型的考查。 语试卷，准确判断试题走向，及时做好复习备考工 2004年第2l、28题考查了习惯用语；2005年第16 作，我们在这里对三年的试卷进行一次回顾、总结 题考查名词的辨析；2006年则在第11题考查了习 和分析。(鉴于从2005年开始，浙江省英语高考取惯用语，第17题考查了名词辨析。 消了听力部分，故本文对听力部分不作分析) (5)动词时态和语态是个重要考点。2004年第 1．单项填空 23、34题分别考查了一般时和进行时；2005年第12 单项填空题语言知识的覆盖面广，考查的项目 题考查了进行时；2006年第7、16题分别考查了一 及灵活性逐年增加，题干长度适中，设置的情境完 般时和完成时。 整，功能与结构相结合，体现了将知识的考查和语言 (6)非谓语动词是语法中的一个难点，三年的 的实际应用有机结合的命题思路。但难度略有下降， 试卷中各有一题。2004年第29题考查了非谓语动 所考查的知识点对考生来说很多都是“似曾相识”， 词作定语；2005年第8题考查了非谓语动词作状 个别题目还是旧题重现，如2006年的第18题与前语；2006年第5题又考查了非谓语动词作状语。 几年的高考试题基本相同。单项填空在着重考查考 (7)情态动词也是考生感觉较难掌握的一个语 生的基础知识和基本技能的同时，充分考查了考生 在实际情境中灵活运用语言知识的能力，实现了知 年第9题考查了情态动词表示推测的用法；2006年 识与能力综合测试的对接，体现了课程标准所提倡的 第19题则考查了虚拟语气。 语言交际陛原则，对中学英语教学中语言知识部分的 (8)关于名词性从句、定语从句和状语从句的 教学起到了很好的导向作用。具体考点分析如下。 (1)冠词的考查每年都有。2004年第22题考查13题都考到了定语从句，但三年的试卷中均未出现 冠词表达泛指和类指的区别；2005年第4题考查的名词性从句。出现的状语从句中，2004年第31题是 是既有习语又兼有泛指和类指的区别；2006年第3原因状语从句，2005年第7题是让步状语从句， 题，考查了冠词的特指和专指的表达。 2006年第2题是条件状语从句。 (2)代词考查了it的用法、替代词和不定代词。 (9)特殊句式，如倒装句、强调句、反意疑问句、 2004年第33题考查了不定代词；2005年第20题祈使句、感叹句和therebe句型，考查的题目不多。 考查了替代词；2006年的第4、14题分别对it的用只有2004年第32题考查了祈使句的用法。 法和不定代词进行了考查。 2．完形填空 (3)形容词和副词的考点逐年增多。2004年第 (1)完形填空题设置合理，注重语篇和上下文 24题考查了多个形容词的顺序；2005年第13题考的把握。三年的完形填空短文均在270-290个词的 ．R舞皿 万方数据万方数据 范围之内；设20个空格，设空平均间距为13个词文的通篇语境考虑。选材方面仍更多趋向于叙事体 左右，首句提供信息，没有挖空(详见表1)。 或故事，思想性和可读性极强。尤其值得一提的是， 表1 高考所选的文章基本上是以英语为母语的人写的， 2004拄 2005笠 20