网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

基于Moodle的“计算机网络技术”探索.pdf

基于Moodle的“计算机网络技术”探索.pdf

  1. 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
基于Moodle的“计算机网络技术”探索.pdf

消费电子 2013 年 9 月下 Consumer Electronics Magazine 计算机科学 基于Moodle的“计算机网络技术”探索 康超,梁娜娜 (河南工业和信息化职业学院,河南焦作 454000) 摘 要:本文探索的是基于Moodel的“计算机网络技术”的研究,现阶段教学界对Moodel的研究已经非常多 了,通过Moodel这一开放的源代码软件,进行自己的网络教学的研究,并且取得了非常多的成果,很多人都使用 Moodel这一开源的软件,建立了自己的网络教学平台或者网络教学模型,使得Moodel技术得到了进一步的应用和 发展。本文主要针对Moodel网络技术,进行它的功能、特点和优势方面的研究,希望通过本课题的研究,让更多 想要了解Moodel的人,通过本课题就可以很清楚的明白基于Moodel的计算机网络技术的应用。 关键词:Moodel;网络技术;网络教学;开源软件 中图分类号:G434 文献标识码:A 文章编号:1674-7712 (2013) 18-0093-01 Moodel 是由一名澳大利亚的博士设计和开发的一个开源 使用同一个页面进行查看或者使用电子表格进行下载。同时 形式的课程管理软件,它的目的是为了帮助老师进行高质量 课程管理模块具有备份功能,可以将课程备份为 ZIP 文件, 的教学活动和管理在线教学的活动。自从 Moodel 软件面世 并可以在任意的 Moodel 平台中进行恢复操作。(2)作业模 以后,吸引了很多这方面爱好者的关注,他们纷纷加入了这 块。教师反馈作业信息、学生上传作业、教师指定作业上交 一研究领域,希望将这一技术进行进一步的研究和发展。经 日期、教师对作业进行打分等功能。(3)聊天模块。Moodel 过广大的爱好者的研究和改进,目前这一软件已经有了非常 平台支持文本、小图标、链接、图片等进行聊天操作,同时 多的版本,而且各个国家的爱好者,将其翻译为本国的语言, Moodel 平台将聊天的记录进行自动存储,方便学生或者老师 希望在自己国家的教育领域有更多发展和使用的机会。我国 的查看。(4)投票模块。学生可以对一些问题进行投票, 上海师范大学的教授将其起了一个中文名字为魔灯,在我国 投票最终会很直观的体现在表格中,同时允许学生对投票的 也引起了广泛的研究。 结果进行查看。(5)论坛模块。论坛模块和我们常见的论 一、Moodle平台的特点 坛很相似,有教师专用、学生专用、新闻的等等,帖子可以 Moodel经过大批人们的探索研究后,形成了一系列的特 附带照片,同时可以利用论坛发送Email给指定的人。(6) 点,如下:(1)技术要求低。Moodel提供了简单的网页编辑 测验模块。在测验模块中,像很多的测试平台是一样的,学 器,使用Moodel平台的教师不需要会网络开发就可以很快的 生可以利用它自我测试,教师可以利用它测试学生的学习结 掌握Moodel平台的基本操作,使用起来也比较顺手,对于使 果,同时测试后,提供答案,以供参考。(7)资源模块。资 用的教育爱好者来说,技术难点很低,适合他们的使用。(2) 源模块支持教师将自己教学课件、视频材料等对学生有学习 先进的教育理念。Moodel平台的开发目标就是针对教育行业, 帮助的资料进行上传,以供学生下载学习。(8)互动评价。 在Moodel设计和开发的过程中,体现的理念就是社会建构主 互动评价的作用很多,学生对教师进

文档评论(0)

rewfdgd + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档