基于知识的动态能力理论与实证.pdf

No．3 第28卷第3期 科学学研究 V01．28 Studies ofScience 2010年3月 inScience Mar．20lO 文章编号：1003—2053(2010)03—0405一07 基于知识的动态能力：理论与实证 郑素丽1，章 威2，吴晓波2 (1．中国计量学院经济与管理学院，浙江杭州310018；2．浙江大学管理学院，浙江杭州310058) 摘要：基于知识的视角构建了基于知识的动态能力理论体系，提出动态能力是企业获取、创造和整合知识资 源以感知、应对、利用和开创『}『场变革的能力。在此基础I-．开发了涵盖知识获取、知识创造、知识整合三个构 面、16个题项的动态能力测度肇表，并对218份调查问卷运用信度分析、探索性因子分析和验、征性因子分析 的方法，理清j，数据的基本结构，检验了该测度量表的合理性和有效性，从而为动态能力实证研究的进一步开 展提供r借鉴和参考。 关键词：动态能力；知识观；测度 中图分类号：F270 文献标识码：A —based 市场需求的复杂多变、产品和技术生命周期的 view)的质疑和反思中诞生的。无论是 日益缩短，使得各种竞争格局和游戏规则不断被颠 Teece等学者最先提出的动态能力概念，还是其后 Eisenhardtp 覆。如何应对动态竞争环境所带来的挑战，抑或是 o，Winter”1等学者的界定，都大致包括两 说如何利用动态环境所带来的机遇，已成为企业思 方面的内容：(1)环境的动态特性；(2)针对动态环 考的核心问题。因此，Teece等提出的动态能力概境的资源、能力的获取、整合与重构。相应的，对于 念¨1一经提出就受到了理论和学术界的巨大关注， 动态能力的研究可以分为组织内部视角和环境视角 很多学者加入了关于动态能力的讨论中来，使得动 两大类。大部分动态能力研究都是从组织内部视角 态能力理论日臻发展和完善。然而，对动态能力的 出发，可细分为战略、技术、知识和演化四个视角，见 质疑也一直没有停止过，其中最突出的问题表现在 表l。另一种被称为“本地生产系统”的研究视角则 现有研究中将动态能力理解为各种各样的资源、能 注重考察企业动态能力和环境影响因素的关系。这 力和过程，相互之间缺少共同基础旧1，阻碍了动态 一视角认为，企业不是单独存在的个体，而是或多或 能力构成要素的识别及其与其它组织变量之间的关 少通过关系和网络与在同一地域的其他企业、公共 系等关键问题的进一步探究。 机构及组织相联系。 本文从知识观视角出发，将分析单元置于对“知 对动态能力概念及其形成机制的研究是动态能 识”这一类独特资源的管理过程上，提出了基于知识 力理论领域研究的主要内容，这些讨论深化了我们 的动态能力(knowledge—baseddynamiccapabilities) 对动态能力的认识，然而，将争论的焦点放在概念本 的概念，顺应了知识经济时代下知识的重要性日益凸 身的思辨的做法也使得后续的研究因缺少明晰的分 显的发展趋势，而且大大增强了实证研究的可操作 析框架而