妇科手术见习课教学方法的探讨.pdf

医学信息2015年第28卷 1月（1）MedicalInformation.Jan. 2015.Vol.28（1） 医学信息学 妇科手术见习课教学方法的探讨 郭保岩 渊山东省聊城市东昌府区妇幼保健院袁山东 聊城 252000冤 摘要院目的 探讨妇产科手术见习课教学方法袁以便提高教学质量和效率遥 方法妇科手术见习课教学过程中袁采用多种教学模式进行见习教学袁比如院多媒体教学尧模拟操作等袁来培养学生 的学习兴趣袁进而提高学生学习积极性遥结果 通过这样的教学方法袁取得非常好的教学效果遥结论 妇科手术见习课教学过程中采用联合方式进行教学袁能够培养学生的学习兴趣袁是提高 教学质量和效率的关键所在遥 关键词院妇科手术曰见习课曰教学方法 就目前而言，妇科手术是妇产科教学过程中的难点，再加上见习生相对较多，也就致 中的VCD进行连接，这样就可以随时播放过程中很可能看不到的步骤，从而在给学生营造一 使直接到手术室进行见习受到了各种限制。基于这一现象，为了能够更好地解决这一问 个完整的手术时，激发学生的学习兴趣和实践手术的欲望，进而更好地服务于妇科行业。 题，不断对妇科手术见习课教学方式进行研究，并取得显著成效，具体内容如下： 3模拟操作 1多媒体教学 通过学生在多媒体和观看手术过程，学生对于妇科已经有着深刻的印象，应对普通问题 妇科手术见习课教学过程中，可以采用多媒体软件来制作各种教学课件。因为，多媒 已经不会存在难度。但是，临床作为培养实用人才的场所，学生的老师的知识并不是纸上谈 [3] 体能够让学生通过自身视觉、听觉获取信息，获得较好的感官体验。当然，在对课件进行制 兵的，还应该具有专业技能水平 。对此，可以适当的进行模拟操作。比如，老师准备各种手术 作的过程中还应该利用较为真实的图片、手术案例等，以便为学生营造一个身临其境的感 中经常用到的设备，让学生演示子宫切除术的全部过程，并在手术过程中说明每一步应该 [1] 觉 。同时，还应该充分考虑到见习生在实践中所遇到的每一个问题，毕竟见习生知识不是 格外注意的事项，这样不但能够让学生克服心理上的畏惧，还能提高他们的工作热情。 很完善，很容易在过程中受到挫折而降低学习兴趣。所以，这就需要在对教学课件的制作 在这样的模拟操作下，学生们所展现出的并不仅仅只是平时的动口能力，还能够充分 过程中突出手术重点，将手术中的解剖和书本上的案例做好紧密联系，从而引导学生学会 展现出自己的动手、动脑能力，将被动变为主动，从而活跃课堂气氛，进而提高教学质量。 将理论和实践相结合。 从另一方面来说，还应该在过过程中开展双语教育工作，即在妇科见习课教学过程中 [4] 另外，针对教学过程中的重点，比如：输尿管在盆腔中的走行等，除了要配备文字和声 加入双语课程 。为了提高学生的学习积极性，教师可以适当的开课前期给学生提