1011号第二节 电场能的性质的描1第2课时.docVIP

1011号第二节 电场能的性质的描1第2课时.doc

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1011号第二节 电场能的性质的描1第2课时.doc

第二节 电场能的性质的描述 (第2课时) 【考纲点击】: 1、电场线 Ⅰ 2、电势能,电势 Ⅰ 3、电势差 Ⅱ 4、匀强电场中电势差与 5、电场强度的关系 Ⅰ 6、带电粒子在匀强电场中的运动 Ⅱ 【课标要求】: 1.掌握电势能、电势、电势差之间的关系。 2.掌握电场中的功能关系。 【互动探究】 【探究1】:: 1.功能关系 (1)若只有电场力做功,电势能与动能之和保持不变; (2)若只有电场力和重力做功,电势能、重力势能、动能之和保持不变; (3)除重力之外,其他各力对物体做的功等于物体机械能的变化。 (4)所有力对物体所做的功,等于物体动能的变化。 2.电场力做功的计算方法 (1)由公式W=Flcosθ计算,此公式只适合于匀强电场中, 可变形为:W=qElcosθ。 (2)由W=qU来计算,此公式适用于任何形式的静电场。 (3)由动能定理来计算:W电场力+W其他力=ΔEk。 (4)由电势能的变化计算:W=Ep1-Ep2。 3.带电粒子在电场中做曲线运动时正负功的判断 (1)粒子速度方向一定沿轨迹的切线方向,粒子受力方向一定沿电场线指向轨迹凹侧。 (2)电场力与速度方向间夹角小于90°,电场力做正功;夹角大于90°,电场力做负功。 【典例剖析】: 1、电场力做功与电势能的变化: 【例1】:如图所示,a、b、c三条虚线为电场中的等势面等势面b的电势为零,且相邻两个等势面间的电势差相等,一个带正电的粒子在A点时的动能为10J,在电场力作用下从A运动到B速度为零,当这个粒子的动能为7.5J时,其电势能为( ) A. 12.5J B. 2.5J C. 0 D. -2.5J 【变式训练】:1、在场强大小为E的匀强电场中,一质量为m带电量为+q的物体以某一初速沿电场反方向匀减速直线运动,其加速度大小为0.8qE/m,物体运动X距离时速度为零,则(  ) A.物体克服电场力做功qEx B.物体的电势能减少了0.8qExs C.物体的电势能增加了qEx 【例2】:(2011·郑州模拟)如右图所示,一质量为m的塑料球形容器放在桌面上,它的内部有一劲度系数为k的轻弹簧,弹簧直立地固定于容器内壁的底部,弹簧上端用绝缘体系住一个带正电q、质量也为m的小球。从加一个竖直向上的场强为E的匀强电场起,到容器对桌面压力减为零时为止,求: (1)小球的电势能改变量; (2)容器对桌面压力减为零时小球的速度大小。 【变式训练】:2.(2011·广州模拟)如下图所示,光滑绝缘细杆竖直放置,它与以正点电荷Q为圆心的某一圆周交于B、C两点,质量为m,带电荷量为-q的有孔小球从杆上A点无初速度下滑,已知q?Q,AB=h,小球滑到B点时速度大小为?求:(1)、小球从A到B过程中电场力做的功; (2)、A、C两点的电势差 【例3】:如图所示,匀强电场中,有边长为4m的正三角形PQR,场强方向由P指向R。当场强为1.2V/m时,带电量为+2C的电荷由P运动到Q点,电场力对它做功______J,当场强变为另一值后,Q点电势不变,而P点的电势比原来高1.2V,此时+2C的电荷从P点运动到Q点,则静电力做功____J,电荷的电势能如何变化? 学案例题4.图 【变式训练】:3.匀强电场中的三点A、B、C是一个三角形的三个顶点,AB的长度为1 m,D为AB的中点,如图所示。已知电场线的方向平行于ΔABC所在平面,A、B、C三点的电势分别为14 V、6 V和2 V。设场强大小为E,一电量为1×10-6 C的正电荷从D点移到C点电场力所做的功为W,则 A.W=8×10-6 J,E>8 V/m B.W=6×10-6 J,E>6 V/m 学案训练4图 C.W=8×10-6 J,E≤8 V/m D.W=6×10-6 J,E≤6 V/m 2、电场力做功与力学综合: 【例题4】:如图所示,直角三角形的斜边倾角为300,底边BC长为2L,处在水平位置,斜边AC是光滑绝缘的,在底边中点O处放置一正电荷Q,一个质量为m,电荷量为q的带负电的质点从斜面顶端A沿斜边滑下,滑到斜边上的垂足D时速度为v

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