汉代平民教育问题研究述评.pdfVIP

第28卷第1期 唐山学院学报 V01．28No．1 Journalof College Jan．2015 2015年01月 Tangshan 汉代平民教育问题研究述评 郭海燕 (滨州学院孙子研究院，山东滨州256600) 摘要：汉代是平民教育发展的一个重要时期。目前学界从平民的文字能力、官学与私学的发展、察 举制度对教育的影响等几个方面对汉代平民教育的发展状况进行了考察，取得了丰硕的成果，但尚 存在研究不够细致、认识不一致的地方，对此还需要作进一步的研究。 关键词：汉代；平民教育；官学；私学 DoI：10．16160／j．cnki．tsxyXb．2015．01．025 A ofEducationforCommonintheHan Review People Dynasty GUO Hai—yan TzuResearch 256603，China) (Sun 1nstitute，BinzhouC01lege，Binzhou forcommon fastintheHan Thecurrent Abstract：Education very Dynasty． peopledeveloped ofcivilianeducationintheHan isfocusedontheciv订ian study Dynasty writingab订ity，public schooland school theinfluenceofeducationonthe private development，and appointmentsystem is or and10tsofacademicachievementshavebeenmade，buttheresearchnotmeticulousinconsis— tentandsofurtherresearchisneeded． Words：Han forcommon school Key Dynasty；educationpeople；publicschool；private 平民教育是中国教育发展的优良传统之一。春秋战国时 从蒙养教育与生存技能教育、传统文化教育与功名教育、宗 期，伴随着社会的变革，之前那种学术官守、学在官府的局面被 教信仰与思想政治教育、生育与性文化教育等方面阐述了中 逐步打破，士阶层崛起，私学蓬勃发展，“庶人和奴隶，摆脱了旧 国古代平民教育的状况，并对平民教育的性质、特点与历史 的被剥夺受教育权利的情况，得到了受教育的机会并接受了新 地位作了理论探讨。不过，这些都是对中国古代平民教育的 的受教育的方式方法”(见朱启新《中国春秋战国教育史》，人民 宏观论述，对汉代平民教育的具体状况涉及甚少。 出版社1994年版，第36页)，平民教育自此开始了发展的历程。 对汉代平民教育最直接的研究成果是部分学者对汉代 到了汉代，随着社会的