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第一节 化学真奇妙 导学案 课??? 题：一、化学改变了世界 【学习目标】： 1．知识与技能 了解化学对生活、生产、科研等方面的重要性，知道化学有助于人类认识自然、合理地开发和利用自然资源，认识化学有助于促进现代科学技术的发展和人类社会的可持续发展。 2.过程与方法 联系实际体会化学对人类社会的发展作用，认识化学科学的价值； 3.情感态度与价值观 通过本节的学习体会到人类生活及社会发展确实离不开化学；激发学习化学的兴趣，培养学习化学的责任感和紧迫感。 【学习过程】： 一、自学指导： 导学一：(阅读第二页前两小段)，化学家们的重要工作是利用实验的方法研究________及其_______的原因和规律，继而利用这些规律来改变和创造物质。? 导学二：结合第二页的插图，了解化学对社会、生活的影响! ?1)阅读P2：化学能创造出我们所_______的物质，也能消除我们_________的物质，还能实现_______与_______的转化。 2)、天然材料和人工制造材料.（1）（2） B.（1）（3） C.（1）（2）（3） D.（1）（2）（3）（4） 4、使用材料的变化标志着人类文明的进步，下列用品的材料不是通过化学变化制取的是( ) A.铁器 B.青铜器 C.塑料器具 D.石器（ ）通过具体的探究活动，认识到化学学习的特点是关注物质的性质、变化过程及其现象。 ．蜡烛燃烧是化学变化，是由于蜡烛在燃烧时（ ） A．先熔化 B．再发出黄光 C．放出大量的热 D．生成了水和二氧化碳家庭厨房里发生的下列变化，属于物理变化的是A．米饭煮熟 B．液化石油气燃烧 C．水沸腾 D．菜刀生锈 A．滴水成冰 B．石蜡熔化 C．粮食醇酒 D．汽油挥发 9．在下面的变化过程中，只有一个变化与其他变化的本质是不同的，该变化是（ ） A．钢铁生锈 B．纸张燃烧 C．牛奶变酸 D．干冰升华(固态变为气态) 10．（青岛）下列变化中，属于物理变化的是 （ ） A.米饭变馊 B.火药爆炸 C.湿衣服晾干 D.铁锅生锈 11．（山东）化学已经渗透到社会发展的各个方面,在①环境保护②能源开发利用③新材料研制④生命过程探索等领域中,与化学科学发展密切相关的是（ ） A .只有①②③ B.只有②③④ C.只有①②① D.①②③④ 12.（潍坊）节日里的下列景象伴随有化学变化的是 （ ）A．B．C．变化无穷的音乐喷泉 D．.（广东）下列选项中不属于化学研究的是A．研发氢能源 B．合成新材料．编写电脑程序 D．用石油生产化工原 第一节 化学真奇妙（第三课时） 教学目标：1.能够认识世界万物都是由极其微小的粒子（分子、原子等）构成的 2.能够通过制作分子模型来认识分子原子元素初步建立从宏观和微观两个角度认识事物的思维习惯 3会书写氢气、氧气，水、二氧化碳、一氧化碳的化学式，能从宏观和微观两个角度来进行描述 复习导入：1.什么是物理变化，什么是化学变化，他们的根本区别是什么 2．研究化学的目的是什么 引入：从同学们学习生物知识知道，生物都是由细胞构成的，那么我们无生命的物质又都是有什么粒子构成的呢？ 三、物质组成的奥秘（树立物质的微粒观） 活动天地：请同学们利用手中的橡皮泥来尽量多的制作水分子、二氧化碳分子、一氧化碳分子、氢分子、氧分子。 1．自然界中各种各样的物质都是由极其微小的 (如分子、原子等)构成的。例如我们熟悉的物质水就是由大量的 聚集而成的。而每个水分子又是由两 个 和一个 构成的。 2．自然界中的氢气是由 构成的，氧气是由 构成的。每个氢分子又是由两个 构成的，每个氧分子又是由两个 构成的。 3．分子、原子是真实存在的，不同物质的分子组成和结构不同。 4．对原子、分子可以进行移动、排列、复制、改造。 总结：1、物质由分子或原子等微观粒子构成；分子由原子构成 2、元素：一类原子的总称。物质由元素组成 3．世界上的物质都是由分子、原子等微观粒子构成的，化学就是在 、 水平上研究 及其 的一门基础自然科学，它能指导我们更好的 、 和 。 H2O宏观表示 微观表示