九年级化学上册 各单元基础知识总结 人教新课标版.docVIP

绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩　 第一单元 走进化学世界 1．化学是研究物质的　　　　　　、　　　　　　、　　　　　　、以及　　　　　　的科学。　　　　　　　和　　　　　　　的创立，奠定了进代化学的基础。人们还发现， 　　　　　是组成物质的基本成分，它共有　　　　种，到20世纪末，人类发现和合成的物质已超过　　　　万种。 2．1869年，俄国的化学家　　　　　　　发现了元素周期律和元素周期表，使化学学习和研究变得有规律可循。 3．　　　　　　　　　　　　　　　　的变化叫物理变化，如　　　　　　　　　　、 　　　　　　　　　　　等都是物理变化；　　　　　　　　　　　　　　　的变化叫化学变化，如　　　　　　　 、　 　　　　　　　等都是化学变化。物理变化和化学变化的本质区别在于　　　　　　　　　　　　　　。判断铁丝燃烧属于化学变化的依据是　　　　　　　　　　　　 　。化学变化过程中常伴随有　　　　　　、 　　　　　　、　　　　　　　等现象发生，而且还伴随着能量的变化，这种能量的变化常表现为吸热、放热、发光等。 4．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　化学性质，如　　　　　　　　　　、 　　　　　　　　等都是物质的化学性质；　　　　　　　　　　　　　　　　　叫做物理性质，如物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度等都属于物质的物理性质。 5．为什么说点燃蜡烛的过程既有物理变化，又有化学变化？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 6．如何用实验的方法证明蜡烛中含有碳元素和氢元素？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 7．判断下列变化或性质分别属于哪一种？ （1）酒精易挥发（　　　　）　（2）汽油燃烧（　　　　）　（3）钢铁生锈（　　　　） （4）空气无色无味（　　　　）　（5）玻璃破碎（　　　　）　（6）矿石炼铁（　　　　）（7）动植物呼吸（　　　　） （8）CO2能使澄清石灰水变浑浊（　　　　） 8．对蜡烛及其燃烧的探究 小明、小朋和小刚三位同学在在一起研究蜡烛燃烧的成分，他们将一根短导管插入蜡烛的火焰中心时，发现另一端产生白烟，用火柴点燃，发现该白烟也能燃烧。 [提出问题]导管里一定有可燃性气体，气体成分可能是什么呢？ [猜想]小明认为：可能是蜡烛不完全燃烧产生的一氧化碳 小朋认为：可能是蜡烛受热后产生的蒸气凝成的石蜡固体。 小刚认为：上述两种情况都有可能。 [设计实验方案]请你帮他们设计方案，判断哪种分析正确。 [操作方法] 。 现象与结论：如果小明猜想正确，现象是 。如果小朋猜想正确，现象是 。 如果小刚猜想正确，现象是 。 9．对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 [提出问题]我们吸入的空气和人呼出的气体有什么不同？ [猜想与假设]吸入的空气和呼出的气体中有些成分不同，如氧气、二氧化碳和水蒸气等。 请完成下表： 实 验 现 象 结 论 向收集到的空气和呼出气体中分别滴加澄清石灰水 10．实验剩余药品既不能　　　　　　　　　　，也不要　　　　　　　　　　　，更不要　　　　　　　　，要放入指定容器内。 11．固体药品通常盛放在　　　　　里，液体药品通常盛放在　　　　　里，取用块状固体药品用　　　　　　，粉末状固体药品用　　　　　　或（　　　　　）。使用药品时，如果没有说明用量时，一般取最少量，固体只须　　　　　　　；液体一般　　　　　　。 12．酒精灯内酒精的量不能超过酒精灯容积的　　　　　，加热时应用酒精灯的　　　部分，熄灭酒精灯时不能用嘴吹，应用　　　　　　　，酒精灯不用时应　　　　　　　，防止　　　　　　　。 13．用酒精灯给试管内的固体加热时，试管口应　　　　　　　，先进行　　　　　，然后再集中加热；给试管内的液体加热，液体体积不能超过试管容积的　　　，加热时，试管和桌面成　　　　　　角，为避免液体沸腾喷出伤人，加热时切不可将试管口对着　　　　　　　　　　　　。 14．在化