圈层相互作用案例分析——桂林“山水”成因de教学过程设计.pdfVIP

■一 垒 2011年第12期 高中地理 一 、 情景导入 的可溶性岩石是哪一种? (石灰岩 ) 古往今来 “桂林山水 甲天下”不知唤起了多少人 喀斯特作用能否进行主要取决于岩石的可溶性和 对桂林山水的神往，那么桂林山水到底是怎样的神奇和 水的溶蚀力，而喀斯特作用的发育程度则受岩石的透水 美妙呢?下面就请同学们随老师一起来游览一下桂林山 性和水的流动性的影响。岩石透水性的强弱又和什么因 水 (播放一段有关桂林山水的视频资料)。 “这里是人 素有关呢? (教师引导，学生回答) 间天堂，我下次还会再来 !”那么大 自然的鬼斧神工究 岩石透水性的强弱和岩石空隙和裂隙的发育程度 竟是如何造化出如此神奇的山山水水呢? (从而把学生 有关，岩石空隙和裂隙发育越好，岩石的透水性就越 带人优美的意境中，引入课题，出示 目标)。 好，喀斯特地貌发育越典型。 【研习要点三 】喀斯特地貌类型 二 、新知学习 问题出示：水的溶蚀力又和哪些因素有关呢? 【研习要点一 】认识喀斯特地貌 (水的溶蚀力的大小主要取决于水 中所含二氧化 预习提 问，自学课文并回答： 碳、有机酸和无机酸的数量 ，以及水的流动性。) 1．什么是喀斯特地貌? “喀斯特地貌”这一名称 在具备这样一些条件的地区，喀斯特地貌往往会 是怎么得来的? 广泛发育。下面我们通过动画来看一下它的形成发育过 (喀斯特地貌 ：原南斯拉夫西北部的喀斯特高原 程。 (动画：喀斯特地貌的形成 ) 上广泛发育着这种奇特的地貌而得名。) 我们可以看到，经过喀斯特作用后形成的喀斯特 2．什么是喀斯特作用? 地貌有多种类型。喀斯特地貌在我国很多地方都有分 请同学们阅读课本第一部分，思考下列问题： 布，有的同学可能曾经到过这些地方旅游。请你们说说 (1)溶洞的形成主要是什么作用? (溶蚀作用) 看，你看到过哪些形态的喀斯特地貌? (2)钟乳石的形成又主要体现了哪种作用? (淀 (鼓励学生说说 自己的旅游见闻，投影喀斯特地 积作用 ) 貌类型图片。激发兴趣，活跃课堂气氛，调动学生参与 请两位同学上黑板分别写出溶洞和钟乳石形成 的 课 堂。) 化学方程式。投影验证学生的板演情况。 分两个组看课本讨论回答： 溶洞的形成 ：CaCO +CO，+H，O=Ca(HCO )， 1．地面喀斯特地貌? (主要有峰林 、峰丛、孤 钟乳石的形成：(二a(HCO3)=CaCO l+c()2f+H 峰、溶蚀洼地和落水洞等。) 教师点评 ：喀斯特作用就是含有二氧化碳 的水对 2．地下喀斯特地貌? (主要有溶洞、地下河、石钟 可溶性岩石的溶蚀和淀积作 用。 乳、石笋和石柱等。) 【研习要点二