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第三章第八节
第八节 正弦定理、余弦定理的应用举例 3．(2011·上海高考)在相距2千米的A、B两点处测量目标点C，若∠CAB＝75°，∠CBA＝60°，则A、C两点之间的距离为________千米． 【思路点拨】 (1)在△BCD中，利用等腰三角形的性质求∠CBE；(2)在ABE中，利用正弦定理求AE. 【思路点拨】 在△BCD中，求CB；在△ACB中，求AB. 此时，在△OAB中，有OA＝OB＝AB＝20，故可设计航行方案如下：航行方向为北偏东30°，航行速度为30海里/小时，小艇能以最短时间与轮船相遇.12分 【解题程序】 第一步：审题，构建三角形模型； 第二步：利用余弦定理，求Smin及速度v； 第三步：用余弦定理转化为v与t的函数关系式进行求解； 第四步：根据计算结果，设计航行方案； 第五步：反思查看关键点，规范结论． 【解析】 设BC＝2x，则BD＝DC＝x， 则在△ABD中，由余弦定理，36＝x2＋25－10xcos∠ADB，① 在△ACD中，由余弦定理，64＝x2＋25－10xcos∠ADC，② ①＋②得100＝2x2＋50，解得x＝5，∴BC＝10. 在△ABC中，BC2＝AC2＋AB2，因此∠BAC＝90°. 【答案】 C 2．(2012·威海质检)一船以每小时15 km的速度向东航行，船在A处看到一灯塔M在北偏东60°方向，行驶4 h后，船到达B处，看到这个灯塔在北偏东15°方向，这时船与灯塔的距离为________km. 菜 单 高考体验·明考情 课时知能训练 自主落实·固基础 典例探究·提知能 一轮复习 · 新课标 · 数学（理）［山东专用］ 上方 下方 顺时针
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