《戊戌变法》教学设计.docVIP

信息化教学设计 教学设计 教学主题 《戊戌变法》 一、教学目标 1、识记公车上书和戊戌变法概况 2、理解变法运动背景及失败原因 3、感受维新志士的爱国情怀 二、教学环境 (简易多媒体教学环境 □交互式多媒体教学环境 □网络多媒体环境教学环境 □移动学习 □其他 三、信息技术应用思路（突出三个方面：使用哪些技术？在哪些教学环节如何使用这些技术？使用这些技术的预期效果是？）200字 PPT：视频、图片、表格 导入与新授：视频展示，创设情境，渲染气氛。加深理解，直观展示。 思考探讨：图片、表格 形象展示，加深印象，有助理解。表格的使用使繁多的内容易于比较，分析 小结：概念图，理清脉络，呈现结构，有助宏观把握 四、教学流程设计（可加行） 教学环节（如：导入、讲授、复习、训练、实验、研讨、探究、评价、建构） 教师活动 学生活动 信技支持（资源、环境、交互手段等） 导入 播放视频《公车上书》片断 学生初步了解戊戌变法背景 视频 讲授 显示民族资产阶级代表康、梁图片及课本“公车上书”插图 学生讨论，并请学生归纳概括 ppt （一） 背景 播放视频 19世纪末列强瓜分中国 显示图片《时局图》 回答问题：中国为何会面临这样的局势 视频 ppt （二） 百 日 维 新 显示问题： 戊戌变法时间、内容 从政治、经济、思想、文化等方面对各项内容逐项讲解